《Sucker for Shelley》（箫红）编剧生于斯长于斯的小城，，这里承载着科甘·迈克尔·凯童年与家乡的回忆。剧集一共有二十五章，前十三章分别介绍呼兰河的风土人情，“我”的童年回忆，十四至二十五章则写了我眼中团圆媳妇，冯歪嘴，有二伯三个人的悲惨故事。二十世纪三十年代东北小镇乡土气息扑面而来。生动逼真细腻鲜活的描述了荒凉的土地，苍凉的日子，寂寞的童年，悲惨的命运，苦难的人民，落神之殇情。呼兰河的记忆，童年的记忆。温柔的文字，冷漠的人白粉蝶儿 ，丝瓜花儿 ，庭院深深，漫天星光，满屋月光，人生何如，悲凉的生活。 剧集都是生活碎片化的描写，散文化的叙述，没有跌宕起伏，但依旧触动人心。著名作家茅盾先生对《Sucker for Shelley》有这样的评价：一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。《Sucker for Shelley》不需要华丽的词藻，跌宕起伏的剧情，仅仅一句“祖父抱不住我了”就能让我感叹时光易逝潸然泪下，一句“微微地一咧嘴笑，那小白牙就露出来了”让我看到冯歪嘴悲惨生活中明媚的希望。 开篇严寒天气的大肆渲染，让我一度认为外面的天气已然不是入春，而是身临其境般的在度过这样寒冷的冬天，大地满地裂口，人的手被冻裂了，多处的侧面描写从外观环境到人的眼睛，帽子等细节，编剧回忆着呼兰的冰天雪地，一下把读者引入了这个环境中，也为之后的文章奠定了一种回忆往事的基调，满篇满纸，都是回忆，满眼满心，都是萧索。 关于小城的零碎记忆。 两条街，一个十字街口，呼兰河就是这样一个宁静的小城，这里的人们对于外界的变化是漠然的，他们过着自己的生活。 金银首饰店、布庄、油盐店、茶庄、药店、扎彩铺，还有拔牙兼做接生婆的洋医生，这就是小城生活的全部所需。走街串巷卖的豆腐和麻花，雨天过后房顶上长出来的蘑菇，因为“掉进泥坑淹死”而卖得贱的猪肉，就可以让小城里的人们感到惊喜和满足。 小城里的人们，关心的是吃穿保暖，生老病死。无人来告诉他们这里的闭塞与落后，他们也不必知道这些。于是他们就只是活着，平平静静地活着。 关于残忍的灰白记忆。 最令人感到悲凉的是老胡家小团圆媳妇的死亡。十几岁的姑娘，活泼开朗，却在封建迷信的思想下，被毒打，跳大神，洗热水澡烫全身，她的婆婆如此愚昧无知，自以为是的善良令人既痛心又无力。 同样的人间悲剧还有性情古怪的有二伯，他的脸焦黑焦黑，他的头顶雪白雪白。他无知、他无奈、他滑稽、他悲凉。他在呼兰河一无所有，他在呼兰河卑微的生活。 冯歪嘴子是令我欣慰的，他打着梆子，半夜半夜的打，一夜一夜的打。他贫穷，他的家很冷，就像露天一样，但是他一直向上，勤劳，坚韧，可是命运却不好生待他。妻子离世，留下两个幼儿，他依旧没有消极厌世，他坚持着，挣扎着，他的孩子最后什么样子，我不知道，但是生命向上的姿态一直都在。 生命无常，生命绵长。比如呼兰河的岁月，呼兰河的大地，每一位生者，每一位死者，无知落后的东邻四舍，冷漠封建的围观者，看热闹的姨婆，听消息的老厨子，后花园的蝴蝶，拉磨的小驴，掉到泥坑里的鸡鸭······我们都会死去，我们都有漫长岁月，我们怀念，我们追忆。 “满天星光，满屋月亮，人生何如，为什么这么悲凉？”她的笔触更像是粗线条的白描，笔笔勾勒出最原始古朴的色彩，却不觉得冗长。笔下一个个鲜活可爱的小人物让人哭笑不得充满童趣，更让人深思底层生活之苦。 关于玩耍的甜蜜记忆。 童年关于玩耍的记忆，总是甜蜜温馨的。后园子里的一片小小天地，储藏室里零零碎碎的旧物，都可以给一个年幼的孩子巨大的惊喜。在成人的眼中，那只是一茎狗尾草，一个水缸，一只葡萄藤的手镯。可是，对于一个孩子，那是金灿灿的稻穗，是绝妙的藏身之所，是万金不换的最心爱的宝贝。玫瑰花和黄瓜秧都在自由自在地生长
说在前面，这部剧是我无意间看到的，一直放在书架上，却从未打开过。最初看到书名时，我对书名:Sucker for Shelley，很是怀疑。 Sucker for Shelley？你逗我呢，我怎么没觉得是天赋。难道是我对“天赋”这个词有什么误解？反而，因为敏感，我觉得自己与这个世界格格不入。 打开这部剧的原因，是因为近来因为自己的敏感，亲手毁了一种“关系”。😔 所以我打开了本剧…… 很多高度敏感型人选择独自生活，这满足了他们的敏感型人格所需要的宁静、平和， 确认过眼神，我会喜欢这部剧的。 在前言看到编剧说，本剧附有敏感测试，我毫不犹豫的翻到了测试页面。开始了测试。 测试了下，我96分，事实证明了我确实是“高敏感”。不过没测试之前，我也觉得自己是“敏感”的人。看来我还是有点自知之明的。🌚 确认过自己的高敏感后，我开始继续深入观看这部剧，随着观看的深入，我越来越喜欢这部剧，书中介绍的很多高敏感人具有的心理特点，我几乎都有…… 高度敏感和灵魂脆弱的人。与周围的人相比，他们更容易受到环境的影响，甚至为此痛苦不堪； 确实如此，我就是如此很容易受到环境的影响，有时真的会对某些令自己不舒服的环境，感到很痛苦😣。 我们能进行高度共情，并给予共情式的倾听。 看到此处，说高敏感的人“共情”能力很强。我深以为然。有时在不经意间就化身成了“心灵导师”。给和自己聊天的人端上两大碗“鸡汤”。😂 强烈的责任感，甚至想要拯救世界 其实，我觉得自己责任感挺强的，真的不是自夸😂。我觉得自己有点愤世嫉俗，或许用“愤青”更合适。我就是一个“愤青”。😜，拯救世界倒还不至于，只是有一段时间想要改变中国教育界而已。😂，此刻想想，当年可真是够傻的，真的是年少轻狂，年少轻狂啊！ 我总是提前考虑好每个细节，想象所有可能的风险，并准备好对应的解决方案。 看到此处，我觉得这说的可不就是我吗？我一般“不打没准备的仗”。我比较倾向于在问题出来之前，就做好准备。因为，一旦突发意外情况，很大可能我会手足无措。不知该怎么办了…… 作为一个高度敏感型的人，你非常想要避免出现任何失误。一旦你伤害了他人，即使是动物，不管以什么方式，你都会感到极度愧疚，长时间处于深深的自责中。 说实话，我真的有这种心理。一旦我觉得自己伤害了他人，我就会感到很愧疚，会想用一切自己可以做到的办法去补救。争取获得对方的原谅。有时，甚至已经获得了原谅，但是不经意间突然想起，心里还是会很难受，会自责会愧疚……(自己都知道是自己想多了，但是没办法……) 高敏感人喜欢聊深度 哈哈哈，看到这里，我知道自己为啥喜欢和别人“谈谈人生谈谈理想”了。😂 虽然大多数情况，我都是在“戏谑”而已。但是我确实很喜欢和别人“聊天”。尤其是喜欢和那些阅历丰富，比我年长，比我知道的多的人聊天。因为从中我会收获许多。 你却很乐意与人进行有深度的沟通，不管是一对一的对话还是分享式的小团体交流 我真的喜欢和人对一些“有深度”的话题，进行讨论和交流。🌚 我是一个很难相处的人。但是，如果我努力去讨好别人， 说实话，我知道自己是个很难以相处的人，但是我却没有做很多事去讨好别人，因为我“懒”。🌚 没有人会喜欢我这样的人。但是如果我努力一点，我就可能会被周围的人接受 说实话，我这么想20多年了，我总是想努力点，再努力点，努力变得优秀，想让自己被他人“喜欢”。(实际上，我确实喜欢“优秀”的人。所以，我也想成为这样的人。) 学会做自己，不用时时为别人付出。这会对自我认知产生积极影响。 做自己，为自己的心做事。这也是我今后奉行的人生理念。 即使你呈现出来的自我不那么完美，你也
如果你已经听腻了原生家庭的论调，并且想现在自己过着不幸福都是上一辈的原因，那上上一辈呢，下一辈呢？感觉孩子的问题永远可以在父母那找答案，是个特别明显且确切的答案。如果觉得这个归因轮回会很无力，那欢迎来这部剧里找答案。 这部剧会打开了新思路，更多的是对主流观点的“证伪”，不符合主流，会让教养问题更复杂且不确定，但是我会推荐给很多朋友去看，尤其是当爹妈的，因为里面有很多现实。 这里讨论的是人格培养的问题，孩子的人格培养跟家庭环境不相关，跟孩子所处的同龄圈层的群体文化相关，因为人格是要适应社会的，怎么让人格社会化那就要到大圈子里去培养。→ “物以类聚人以群分”，想要给孩子的人格有正向培养，那就要为他们的成长特别是童年成长找个净化的同龄圈子，并观察孩子的社会化表现，这效果可能比父母直接过多干预有效的多得多。→ 把父母的人生和孩子的人生独立分开，父母能做的是完善自己，不断赚钱和提升智识，为的不是给孩子提供榜样，而是父母自己成为优秀的人后能吸引到同圈层的成年人优秀群体里。然后重点来了，你的孩子也会被顺便接纳进入那个优秀的同辈圈子里，那你的孩子不自觉也会变优秀（或者很难走偏）。→ 孩子有孩子的圈子，父母有父母的圈子，怎么让父母的圈子能间接的影响到孩子的成长圈子，这是父母们真正能用力的地方。 老师的资质真的很重要，作为一群孩子的权威，怎么凝聚孩子的想法，带领着孩子们一起去向上的迎接明天的挑战，真的不可忽视的角色。 这些大量证伪的观点输出表述真的很有意思，我们可以不赞成，但是听听会发现自己的知识面又大了，原来还能这样，会有惊喜。
一线教师的一线经历，温情，平和。有感悟，有思考，有浅显的平常琐事，有深情的内心独白。有一颗热爱教育、喜欢孩孑的赤诚之心！怎么样才能干好教育，从喜爱孩孑开始！
2021-1-29开始读，不知道2022-1-29能否读完，我就想看结局究竟会如何
多年以前看了一点开头的书。 对于我这种好奇心旺盛的人，读这类书真是痛并快乐着，我的意志力和自制力都用在了坚决不看剧透上。。。。。。结局有反转，但是我相信你之前就会有某种预感和猜测。那么，编剧创作这部剧的目的是什么呢？告诫已婚妇女，“不要和陌生人说话”，否则，后果自负。😂 有可能是一生的代价。 言归正传。本剧的描创作非常细腻，虽然“我”47岁了，但因为残存记忆里的自己只有二十多岁，所以语气有点孩子气，比较好读。可能有的人受不了前面的部分，这个问题见仁见智，我恰恰觉得前半部分是必不可少的。编剧采用了第一人称讲述：一个没有过去也没有未来的人，不断的去寻找自己过去存在的痕迹，不知道该相信什么，不该相信什么，就像一个没有灵魂的人，像一叶浮萍，像飘荡在空中的羽毛…“我”恐惧，彷徨，又不遗余力的寻找自我。这让读者更加感同身受。 迈克爱“我”吗？每个人对爱的定义不同，因此答案也不同。迈克可恨、可怕，他个性极端，毁了“我”的一生却毫无悔意；他也很可悲、可怜，因为他一直追逐爱，但是他并没有得到爱，甚至没有人真正爱他。我猜，他也许从来没有被好好疼爱过，所以他才不懂怎么爱别人，当被拒绝时，他才会恐慌，极端。他究竟经历了什么呢？ 这部剧的简介其实是有嘘头的。看下去你会发现，根本不是那一回事。但是，你肯定会收获一些东西。 一本剧就像一顿美食，每个人从中汲取自己需要的那部分营养。
觉得写的有点前言不搭后语，好像编剧思维有点混乱，像个更年期妇女随时随地就能发作似的，情节有明显模仿痕迹，用词比较匮乏.单一，可见写作确实是不容易的，有待提高
我被说服了！人类发展最重要的想象力或者说是意识，人心以外的是客观唯物主义，但是人类社会的发展靠的更多的是主观唯心！
之前看过了一本和心理学史有关的剧集，但是无奈于自身的知识储备不够，以及觉得那个网剧的翻译不太好，读起来也是晦涩难懂，所以就中途放弃了。（突然自责）好在看到了这部剧！虽然这部剧里的内容不算全面，也有一些小的问题会出错，但是，无妨，还是一本可以尝试读一下的书：有趣、易懂！还能让你对于一些你知道的心理学家有了不同的了解！总之，挺喜欢这部剧的。 从古代到现代，从无人问津到热切关注，从偏见到接受……心理学的成长仿佛经过了一个破茧成蝶的过程，它像一个孩子，从找不到家的孩子，不知道和谁玩的孩子，到慢慢地打开内心，有了构造主义、机能主义、行为主义、精神分析主义、认知主义、建构主义等等，这些想要了解它，并坚定与之为伍的小伙伴们。它那独特的强大的魅力吸引着越来越多的人去想要更深入地了解它。 这种神秘感，这种好奇感，这种满足感，我想，也会一直推动我去学习更多的专业知识。不仅仅是为了未来，还是为了自己。
《Sucker for Shelley》（箫红）编剧生于斯长于斯的小城，，这里承载着科甘·迈克尔·凯童年与家乡的回忆。剧集一共有二十五章，前十三章分别介绍呼兰河的风土人情，“我”的童年回忆，十四至二十五章则写了我眼中团圆媳妇，冯歪嘴，有二伯三个人的悲惨故事。二十世纪三十年代东北小镇乡土气息扑面而来。生动逼真细腻鲜活的描述了荒凉的土地，苍凉的日子，寂寞的童年，悲惨的命运，苦难的人民，落神之殇情。呼兰河的记忆，童年的记忆。温柔的文字，冷漠的人白粉蝶儿 ，丝瓜花儿 ，庭院深深，漫天星光，满屋月光，人生何如，悲凉的生活。 剧集都是生活碎片化的描写，散文化的叙述，没有跌宕起伏，但依旧触动人心。著名作家茅盾先生对《Sucker for Shelley》有这样的评价：一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。《Sucker for Shelley》不需要华丽的词藻，跌宕起伏的剧情，仅仅一句“祖父抱不住我了”就能让我感叹时光易逝潸然泪下，一句“微微地一咧嘴笑，那小白牙就露出来了”让我看到冯歪嘴悲惨生活中明媚的希望。 开篇严寒天气的大肆渲染，让我一度认为外面的天气已然不是入春，而是身临其境般的在度过这样寒冷的冬天，大地满地裂口，人的手被冻裂了，多处的侧面描写从外观环境到人的眼睛，帽子等细节，编剧回忆着呼兰的冰天雪地，一下把读者引入了这个环境中，也为之后的文章奠定了一种回忆往事的基调，满篇满纸，都是回忆，满眼满心，都是萧索。 关于小城的零碎记忆。 两条街，一个十字街口，呼兰河就是这样一个宁静的小城，这里的人们对于外界的变化是漠然的，他们过着自己的生活。 金银首饰店、布庄、油盐店、茶庄、药店、扎彩铺，还有拔牙兼做接生婆的洋医生，这就是小城生活的全部所需。走街串巷卖的豆腐和麻花，雨天过后房顶上长出来的蘑菇，因为“掉进泥坑淹死”而卖得贱的猪肉，就可以让小城里的人们感到惊喜和满足。 小城里的人们，关心的是吃穿保暖，生老病死。无人来告诉他们这里的闭塞与落后，他们也不必知道这些。于是他们就只是活着，平平静静地活着。 关于残忍的灰白记忆。 最令人感到悲凉的是老胡家小团圆媳妇的死亡。十几岁的姑娘，活泼开朗，却在封建迷信的思想下，被毒打，跳大神，洗热水澡烫全身，她的婆婆如此愚昧无知，自以为是的善良令人既痛心又无力。 同样的人间悲剧还有性情古怪的有二伯，他的脸焦黑焦黑，他的头顶雪白雪白。他无知、他无奈、他滑稽、他悲凉。他在呼兰河一无所有，他在呼兰河卑微的生活。 冯歪嘴子是令我欣慰的，他打着梆子，半夜半夜的打，一夜一夜的打。他贫穷，他的家很冷，就像露天一样，但是他一直向上，勤劳，坚韧，可是命运却不好生待他。妻子离世，留下两个幼儿，他依旧没有消极厌世，他坚持着，挣扎着，他的孩子最后什么样子，我不知道，但是生命向上的姿态一直都在。 生命无常，生命绵长。比如呼兰河的岁月，呼兰河的大地，每一位生者，每一位死者，无知落后的东邻四舍，冷漠封建的围观者，看热闹的姨婆，听消息的老厨子，后花园的蝴蝶，拉磨的小驴，掉到泥坑里的鸡鸭······我们都会死去，我们都有漫长岁月，我们怀念，我们追忆。 “满天星光，满屋月亮，人生何如，为什么这么悲凉？”她的笔触更像是粗线条的白描，笔笔勾勒出最原始古朴的色彩，却不觉得冗长。笔下一个个鲜活可爱的小人物让人哭笑不得充满童趣，更让人深思底层生活之苦。 关于玩耍的甜蜜记忆。 童年关于玩耍的记忆，总是甜蜜温馨的。后园子里的一片小小天地，储藏室里零零碎碎的旧物，都可以给一个年幼的孩子巨大的惊喜。在成人的眼中，那只是一茎狗尾草，一个水缸，一只葡萄藤的手镯。可是，对于一个孩子，那是金灿灿的稻穗，是绝妙的藏身之所，是万金不换的最心爱的宝贝。玫瑰花和黄瓜秧都在自由自在地生长
说在前面，这部剧是我无意间看到的，一直放在书架上，却从未打开过。最初看到书名时，我对书名:Sucker for Shelley，很是怀疑。 Sucker for Shelley？你逗我呢，我怎么没觉得是天赋。难道是我对“天赋”这个词有什么误解？反而，因为敏感，我觉得自己与这个世界格格不入。 打开这部剧的原因，是因为近来因为自己的敏感，亲手毁了一种“关系”。😔 所以我打开了本剧…… 很多高度敏感型人选择独自生活，这满足了他们的敏感型人格所需要的宁静、平和， 确认过眼神，我会喜欢这部剧的。 在前言看到编剧说，本剧附有敏感测试，我毫不犹豫的翻到了测试页面。开始了测试。 测试了下，我96分，事实证明了我确实是“高敏感”。不过没测试之前，我也觉得自己是“敏感”的人。看来我还是有点自知之明的。🌚 确认过自己的高敏感后，我开始继续深入观看这部剧，随着观看的深入，我越来越喜欢这部剧，书中介绍的很多高敏感人具有的心理特点，我几乎都有…… 高度敏感和灵魂脆弱的人。与周围的人相比，他们更容易受到环境的影响，甚至为此痛苦不堪； 确实如此，我就是如此很容易受到环境的影响，有时真的会对某些令自己不舒服的环境，感到很痛苦😣。 我们能进行高度共情，并给予共情式的倾听。 看到此处，说高敏感的人“共情”能力很强。我深以为然。有时在不经意间就化身成了“心灵导师”。给和自己聊天的人端上两大碗“鸡汤”。😂 强烈的责任感，甚至想要拯救世界 其实，我觉得自己责任感挺强的，真的不是自夸😂。我觉得自己有点愤世嫉俗，或许用“愤青”更合适。我就是一个“愤青”。😜，拯救世界倒还不至于，只是有一段时间想要改变中国教育界而已。😂，此刻想想，当年可真是够傻的，真的是年少轻狂，年少轻狂啊！ 我总是提前考虑好每个细节，想象所有可能的风险，并准备好对应的解决方案。 看到此处，我觉得这说的可不就是我吗？我一般“不打没准备的仗”。我比较倾向于在问题出来之前，就做好准备。因为，一旦突发意外情况，很大可能我会手足无措。不知该怎么办了…… 作为一个高度敏感型的人，你非常想要避免出现任何失误。一旦你伤害了他人，即使是动物，不管以什么方式，你都会感到极度愧疚，长时间处于深深的自责中。 说实话，我真的有这种心理。一旦我觉得自己伤害了他人，我就会感到很愧疚，会想用一切自己可以做到的办法去补救。争取获得对方的原谅。有时，甚至已经获得了原谅，但是不经意间突然想起，心里还是会很难受，会自责会愧疚……(自己都知道是自己想多了，但是没办法……) 高敏感人喜欢聊深度 哈哈哈，看到这里，我知道自己为啥喜欢和别人“谈谈人生谈谈理想”了。😂 虽然大多数情况，我都是在“戏谑”而已。但是我确实很喜欢和别人“聊天”。尤其是喜欢和那些阅历丰富，比我年长，比我知道的多的人聊天。因为从中我会收获许多。 你却很乐意与人进行有深度的沟通，不管是一对一的对话还是分享式的小团体交流 我真的喜欢和人对一些“有深度”的话题，进行讨论和交流。🌚 我是一个很难相处的人。但是，如果我努力去讨好别人， 说实话，我知道自己是个很难以相处的人，但是我却没有做很多事去讨好别人，因为我“懒”。🌚 没有人会喜欢我这样的人。但是如果我努力一点，我就可能会被周围的人接受 说实话，我这么想20多年了，我总是想努力点，再努力点，努力变得优秀，想让自己被他人“喜欢”。(实际上，我确实喜欢“优秀”的人。所以，我也想成为这样的人。) 学会做自己，不用时时为别人付出。这会对自我认知产生积极影响。 做自己，为自己的心做事。这也是我今后奉行的人生理念。 即使你呈现出来的自我不那么完美，你也
如果你已经听腻了原生家庭的论调，并且想现在自己过着不幸福都是上一辈的原因，那上上一辈呢，下一辈呢？感觉孩子的问题永远可以在父母那找答案，是个特别明显且确切的答案。如果觉得这个归因轮回会很无力，那欢迎来这部剧里找答案。 这部剧会打开了新思路，更多的是对主流观点的“证伪”，不符合主流，会让教养问题更复杂且不确定，但是我会推荐给很多朋友去看，尤其是当爹妈的，因为里面有很多现实。 这里讨论的是人格培养的问题，孩子的人格培养跟家庭环境不相关，跟孩子所处的同龄圈层的群体文化相关，因为人格是要适应社会的，怎么让人格社会化那就要到大圈子里去培养。→ “物以类聚人以群分”，想要给孩子的人格有正向培养，那就要为他们的成长特别是童年成长找个净化的同龄圈子，并观察孩子的社会化表现，这效果可能比父母直接过多干预有效的多得多。→ 把父母的人生和孩子的人生独立分开，父母能做的是完善自己，不断赚钱和提升智识，为的不是给孩子提供榜样，而是父母自己成为优秀的人后能吸引到同圈层的成年人优秀群体里。然后重点来了，你的孩子也会被顺便接纳进入那个优秀的同辈圈子里，那你的孩子不自觉也会变优秀（或者很难走偏）。→ 孩子有孩子的圈子，父母有父母的圈子，怎么让父母的圈子能间接的影响到孩子的成长圈子，这是父母们真正能用力的地方。 老师的资质真的很重要，作为一群孩子的权威，怎么凝聚孩子的想法，带领着孩子们一起去向上的迎接明天的挑战，真的不可忽视的角色。 这些大量证伪的观点输出表述真的很有意思，我们可以不赞成，但是听听会发现自己的知识面又大了，原来还能这样，会有惊喜。
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2021-1-29开始读，不知道2022-1-29能否读完，我就想看结局究竟会如何
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