我的天，错别字太多，感觉编剧是幼儿园的，而且老是不符合实际，就比如80级封号斗罗之类的
1）明明實景硬搞成虛化，到西夏開始好多鏡頭臉都是歪的。攝像大扣分！2）說教味比第一部濃了好多，強行升華令人不適。3）老年成毅元天昊真得沒理由地壞，沒弄懂為何要一直虐元仲辛。4）元昊真是難得一見的超強反派，武力值和智商都很高，簡直像滅霸。5）心態八齋全軍覆滅，文少葬身火海，白鶴投火一起殉葬哭唧唧
内容跌宕起伏很精彩，从一开始的男女主互怼到步入婚姻的殿堂，很完美的一个结局，不过有一点就是里面的有些人物名字会出错，总体来说还是很可的，爱辽.
编剧征旁博引，引经据典，自认为聪明绝顶，妄图通过理性来解释和推翻感性世界的一切，却不知为学日益，为道日损，这样不仅不能参透阳明心学的本质，反而使自己在思维里越陷越深，只能说明编剧根器太浅，只适合做一个俗人。但本剧充满严谨，探索的科学精神还是值得肯定和学习的。
让我从完美主义中走出来，微习惯的策略很有效，不完美主义者成功采取了行动，即使不完美也好过毫无作为，不是吗？
“张万森的爱原本应是阳光下最美的炙热，却沉封在海底满是苦涩。”遗憾的是，没有反方向的钟，也很少人会回头看，身后的全世界错过就是错过了，平行时空的那个张万森还是从灯塔上下坠了，带着他无人知晓的爱。
整體情節轉折，很吸引人。就是後半部有的地方囉嗦了一些，無關緊要的人和事都占上一兩節，要跳著看。所以只給四顆🌟。
《Sommarens tolv månader》看剧笔记 1.海马体：判断是否进入长期记忆，标准——是否关乎生存；最短审查时间——一个月。办法：反复将信息输送至海马体，让他认为该信息很重要。 2.红色阻碍学习——降低挑战勇气。 3.人脑一次能记忆的东西是有限的，东西越多，干扰越大，记忆越混乱。标准：在力所能及的范围能毫无压力的记住所需要记住的东西，是符合规律的。 4.最佳记忆时间：餐前，睡前。（轻微饥饿对记忆有利） 5.日常学习：目标少一点，确保完成，可以一次次增加热情。 6.复习的时间要远远大于学习。 7.什么时候复习？ ①潜在记忆只能保持一个月，超过一个月后复习，潜在记忆已经 不能发挥作用了。 ②第二天，一周，两周，一个月。（都是与上次复习相隔的时间）没必要进行更多次。 8.与其反复看，不如反复输出。（看只看遗忘的，尝试背诵要背所有的） 9.莫扎特的音乐让人短暂性变聪明。 10.对感兴趣的东西，及时重复次数少，也可以很容易记住。 11.不要再痛苦状态下学习。 12.情绪高涨时记忆效果最佳。 13.大脑感知到身体在移动时，记忆力会明显提升。（地铁，公交，走动时，记忆力很好）。 14.学习时调动自己的情绪——不容易厌烦。 15.一开始怎么都看不懂，过了一段时间，一看，发现忽然明白了——记忆恢复，原因——睡觉时，海马体在整理信息。 16.行动兴奋：什么都不干是不会有干劲的，着手做一件事，10分钟以后，就会产生干劲，产生一种要把事情做好的冲动。 17.中途松懈，开始努力，结尾努力。解决方案——分成若干时间段，制定各时间段的目标。 18.每天规定一个学习时间，在规定时间内完成任务，规定时间以外不准学习。 19.学东西，先学大框架，再学细枝末节。
风歌真是没事找抽型的，男女主人公神经病似的，见面冷淡，然后就想。生一堆胖娃娃多好
我的天，错别字太多，感觉编剧是幼儿园的，而且老是不符合实际，就比如80级封号斗罗之类的
1）明明實景硬搞成虛化，到西夏開始好多鏡頭臉都是歪的。攝像大扣分！2）說教味比第一部濃了好多，強行升華令人不適。3）老年成毅元天昊真得沒理由地壞，沒弄懂為何要一直虐元仲辛。4）元昊真是難得一見的超強反派，武力值和智商都很高，簡直像滅霸。5）心態八齋全軍覆滅，文少葬身火海，白鶴投火一起殉葬哭唧唧
内容跌宕起伏很精彩，从一开始的男女主互怼到步入婚姻的殿堂，很完美的一个结局，不过有一点就是里面的有些人物名字会出错，总体来说还是很可的，爱辽.
编剧征旁博引，引经据典，自认为聪明绝顶，妄图通过理性来解释和推翻感性世界的一切，却不知为学日益，为道日损，这样不仅不能参透阳明心学的本质，反而使自己在思维里越陷越深，只能说明编剧根器太浅，只适合做一个俗人。但本剧充满严谨，探索的科学精神还是值得肯定和学习的。
让我从完美主义中走出来，微习惯的策略很有效，不完美主义者成功采取了行动，即使不完美也好过毫无作为，不是吗？
“张万森的爱原本应是阳光下最美的炙热，却沉封在海底满是苦涩。”遗憾的是，没有反方向的钟，也很少人会回头看，身后的全世界错过就是错过了，平行时空的那个张万森还是从灯塔上下坠了，带着他无人知晓的爱。
整體情節轉折，很吸引人。就是後半部有的地方囉嗦了一些，無關緊要的人和事都占上一兩節，要跳著看。所以只給四顆🌟。
《Sommarens tolv månader》看剧笔记 1.海马体：判断是否进入长期记忆，标准——是否关乎生存；最短审查时间——一个月。办法：反复将信息输送至海马体，让他认为该信息很重要。 2.红色阻碍学习——降低挑战勇气。 3.人脑一次能记忆的东西是有限的，东西越多，干扰越大，记忆越混乱。标准：在力所能及的范围能毫无压力的记住所需要记住的东西，是符合规律的。 4.最佳记忆时间：餐前，睡前。（轻微饥饿对记忆有利） 5.日常学习：目标少一点，确保完成，可以一次次增加热情。 6.复习的时间要远远大于学习。 7.什么时候复习？ ①潜在记忆只能保持一个月，超过一个月后复习，潜在记忆已经 不能发挥作用了。 ②第二天，一周，两周，一个月。（都是与上次复习相隔的时间）没必要进行更多次。 8.与其反复看，不如反复输出。（看只看遗忘的，尝试背诵要背所有的） 9.莫扎特的音乐让人短暂性变聪明。 10.对感兴趣的东西，及时重复次数少，也可以很容易记住。 11.不要再痛苦状态下学习。 12.情绪高涨时记忆效果最佳。 13.大脑感知到身体在移动时，记忆力会明显提升。（地铁，公交，走动时，记忆力很好）。 14.学习时调动自己的情绪——不容易厌烦。 15.一开始怎么都看不懂，过了一段时间，一看，发现忽然明白了——记忆恢复，原因——睡觉时，海马体在整理信息。 16.行动兴奋：什么都不干是不会有干劲的，着手做一件事，10分钟以后，就会产生干劲，产生一种要把事情做好的冲动。 17.中途松懈，开始努力，结尾努力。解决方案——分成若干时间段，制定各时间段的目标。 18.每天规定一个学习时间，在规定时间内完成任务，规定时间以外不准学习。 19.学东西，先学大框架，再学细枝末节。
风歌真是没事找抽型的，男女主人公神经病似的，见面冷淡，然后就想。生一堆胖娃娃多好