Nat Pendleton擅长描写人性，读懂了Nat Pendleton，也就读懂了复杂多变人性。 懒言寡语、沉稳内敛、刻板无趣、温柔善良的沃尔特也会因背叛而愤怒到人格分裂，一面在出轨妻子面前扮演恶魔（以一种近乎嘲讽的态度将自己对凯蒂的背叛的怨恨压抑在心里。）；一面在疫情肆虐的异乡变化成拯救生灵的天使！ 肤浅无知、愚蠢轻佻、势利庸俗、头脑空虚的二流货色凯蒂在自我救赎中蜕变成为一位善良亲和、仁慈包容的心灵自由的独立女性，但也因身体欲望又一次委身于曾无数次鄙视的自私狡黠的汤森。 虚嘴掠舌、虚脾假意、圆滑世故、趋炎附势的汤森在与凯蒂偷情败露后现形出冷漠淡然、厚颜无耻。 修女们的圣洁善良抹去了他们性格中像常人一样丑恶的地方，满洲女人代表了东方的保守忠贞，神秘古老的理想和信念。 力透纸背的笔触，尖酸刻薄的风格，敏锐的人物内心洞察力。看似轻描淡写，一字一句像万蚁噬心般撩过寸寸肌肤
本人日常不读科幻，以下系个人观点。 本剧试图以一种迂回的方式凸显教师作为知识的传递者对于人类而言的重要性。一面是乡村残酷的社会现实，一面是地外文明为战争需要而“清除”一条恒星带的计划，风马牛不相及的两者却通过“教师”这个身份联结起来，两者都因为教师的存在而有了根本的变化。书中这位老师打破了乡村愚昧落后的无望循环（尽管他本人在其中无能为力），而他临终前传授给几个孩子的知识也在阴差阳错间拯救了整个地球。 窃以为，科幻影视虽然每每借助科学原理构造、勾勒出一些陌生的世界，最终的旨归仍然是我们所生活的这个唯一的世界。通过将我们习以为常的事物、人性或制度在一个幻想出的世界里陌生化，科幻作品邀请人们去反思这些东西。在本作中，通过“智能场”的震动在短时间内传递信息、通过代际遗传来保留文明成就，成了星际文明的标准配置；与之相比，在银河系的边缘独立进化出智慧生命的地球显得格格不入。地球人相互传递信息需要依靠“一种很薄的器官”在大气中振动产生声波，并用另一种“薄膜器官”来从声波中接收信息，传输速率相形见绌。更要命的是，地球人没有记忆遗传，一切文明成果都需要一代代的个体不断地进行后天习得，而这种传递所依赖的媒介却是一类特殊的个体，“教师”。高等的星际文明显然不再需要教师这个角色；对他们来说，教师已成为遥远的记忆。 我们也许习惯了通过口头语言来传递信息，甚至极少注意到这一过程具体是通过声带和耳膜这两个“薄膜器官”完成的。同样地，我们对于有教师这件事是如此习以为常，以至于很少注意到他们在大尺度的文明层面上扮演的是什么样的角色。通过设定一个幻想的世界，编剧将可能性的空间大大拓展了；相应地，人类实际采取的那种可能性在这一巨大的空间里就显得极其渺小而偶然——这就好像，当人类第一次意识到宇宙的广袤的时候，地球所占据的位置就变得极其边缘，整个人类文明就显得非常微不足道了。这是一种幻灭，而随着幻灭而来的则是种种反思。 我在这里并不打算列数科幻作品给人们带来的各种反思。相反，我想要反思的是这样一个问题：科幻作品，作为人类的一种特殊的反思形式，有着怎样的局限性？ 我们知道，科学取得如此巨大成就的前提之一就在于对自然（乃至作为一种自然中的生物的人）的抽象处理。以书中拯救了人类命运的牛顿三定律为例，它们是很难从自然中直接观察出来的。相反，必须设想一系列的理想条件（如只考虑无体积的质点、没有摩擦力），定律才能以足够直观的方式向人显现。通过抽象得出的这些定律，反过来被运用到自然界，通过诸如微积分这样的手段去贴合现实的、充满“干扰”的世界，于是人们感到，这些定律似乎表达了世界的本质。在此基础上，科幻作品基于这些抽象定律的绝对正确性，将现实世界进行外推，虚构出一些依然服从这些定律、配置却与现实世界有重大差别的世界。 问题在于，即便我们承认世界是由科学规律所决定的，这些规律的总量也是几近无限的——何况人类也远未发现全部的规律。一个科幻作家，或者哪怕一个专业科学家，不可能掌握所有这些规律，更不可能将它们毫厘不爽地设定在作品中。换言之，科幻作品中的“外推世界”在其“建筑学”上是稀疏的。编剧所理解并强调的一些科学定律构成了这个世界的钢筋骨架，但在为它填充血肉的过程中，编剧不再有定律可以借鉴、推导，或者出于写作任务的实际考虑无法借鉴、推导。更常见的情况是编剧直接将他/她所熟悉的现实世界的配置原样照搬，甚至在多数情况下对此毫无察觉。 例如，在本作中，既然高等生物之间可以直接通过智能场传递信息，他们所传递信息的内容真的仍然能“转译”成书中所写的这种人类语言（中文）吗？他们在向人类提出考题时，又真的能够“屈就”这种仍
新的智慧人类到底是如何产生的？以后的机器人是不是也能进化成智慧新人类？
选景很到位，破旧的海滨城市搭配上火辣辣的阳光，整个画面看起来很有夏天的感觉，非常有代入感。除此之外，我感触很深的是几个小演员们的造型，朱朝阳让我回忆起了小时候班里那些整天埋头看书、不怎么爱说话的学霸们，还有严良的服装、发型和小演员的气质非常搭。总体来说，这种角色设定非常考验小演员的演技，但很幸运，这三个小孩的表现都非常不错，特别是演普普的小女孩，我真的太喜欢了，即使不说台词，眼神里满满的都是戏。
1.为了钱而工作，没什么丢脸，经济是上层建筑的基础。 2.放弃之前先试着去做，不要什么都不做，就被自己吓跑了。 3.不被别人的想法左右，不随波逐流，别人无权干涉自己的决定。 4.学会放下多余的行囊，才能更快乐。 5.不要试图通过改变他人来获得快乐，而是想“自己如何做才会快乐”或“怎么努力让自己在这里心情愉快地度过”。 6.你来，无论多大风雨，我都去接你；你走，那我便不送了。来则欢喜，去则放下。 7.心怀感恩，帮你是情分，不帮你是本分，不要把别人的给予当做理所当然。 8.尊重别人也是尊重自己。 9.没有退路，可能就是最好的路，潜能都是被激发出来的。 10.心灵的沟通，其实就是把自己放到与对方平等的位置上，倾听对方的内心世界。 人和人之间就是互相帮助的关系。 11.争执之后先道歉并不丢脸，学会控制自己的脾气才是王道。 12.遵从内心而活，不被外界诸多杂事困扰。 13.君子之交淡如水，人际交往不必强求，喜欢就交往，不喜欢就远离。 14.诚实对待自己的心，世上比你努力的人多了去了。 15.自己的工作也好，孩子也好，家务也好，不管怎样都不能让眼前的生活过得凌乱落魄。 16.大多数事情都会得到解决，人生只能笑着活下去。 17.如果总也不顺利，那么你就要意识到，“人生本来就是这样”。 18.在非工作时间，尽量不要考虑工作上的事。 19.面对没有自信的事情，一定要真诚坦率。这对于获得平静的生活是很重要的事情。 20.人生中精神饱满的时光非常有限，不要过多地停留在过去的阴影中。痛苦与伤心，其实也是与生俱来的东西。人活着，肯定会经历苦难。 21.和别人比较让自己陷入失落、嫉妒中，实在毫无意义，这只会消耗你的精力。 22.不要事事都想咬紧牙关挺过去，只要抱着“今天这样做基本就可以了”的态度，日复一日地坚持积累。 23.与其追求完美而挫折不断，不如以笨拙的方式坚持下去。 24.父母的心情会扰乱孩子的内心，孩子的波动反过来又会反弹给父母。 25.生活如果没有目标，就会变得懒散。一旦决定“今天这样做”，生活一下子就会张弛有度。 26.育儿过程，就是让自己越发优秀的成长过程。养育孩子，也是成长。 27.孩子能够感受到父母是真的为自己着想，而不是只停留在形式上的关爱。 28.不管怎么样，孩子既然开启了自己的人生，父母就不要贸然闯入。 29.死亡后，无论你是被称赞，还是被评论，都与死人无关，因为听不见他们在说什么。 30.只要活着，人生总会有办法的。能吃饱，能睡好，有一份维持最低限度生活的工作，一定没问题。 31.在追求的过程中，一定要分清自己是自己，他人在实践他人的人生，我们不需要追寻别人的脚步。 32.越是对别人讨厌、反感，这些情绪就越容易在自己的表情和态度上反映出来，进而传达给对方。 33.由于过于害怕孤独，就会迎合别人，或者对别人妥协，从而使自己痛苦不已。 34.对患者来说，能接待他们的医生很多；但对孩子而言，母亲只有一个。 愿你历经山河 ，觉得瘦人The Thin Man！
Nat Pendleton擅长描写人性，读懂了Nat Pendleton，也就读懂了复杂多变人性。 懒言寡语、沉稳内敛、刻板无趣、温柔善良的沃尔特也会因背叛而愤怒到人格分裂，一面在出轨妻子面前扮演恶魔（以一种近乎嘲讽的态度将自己对凯蒂的背叛的怨恨压抑在心里。）；一面在疫情肆虐的异乡变化成拯救生灵的天使！ 肤浅无知、愚蠢轻佻、势利庸俗、头脑空虚的二流货色凯蒂在自我救赎中蜕变成为一位善良亲和、仁慈包容的心灵自由的独立女性，但也因身体欲望又一次委身于曾无数次鄙视的自私狡黠的汤森。 虚嘴掠舌、虚脾假意、圆滑世故、趋炎附势的汤森在与凯蒂偷情败露后现形出冷漠淡然、厚颜无耻。 修女们的圣洁善良抹去了他们性格中像常人一样丑恶的地方，满洲女人代表了东方的保守忠贞，神秘古老的理想和信念。 力透纸背的笔触，尖酸刻薄的风格，敏锐的人物内心洞察力。看似轻描淡写，一字一句像万蚁噬心般撩过寸寸肌肤
本人日常不读科幻，以下系个人观点。 本剧试图以一种迂回的方式凸显教师作为知识的传递者对于人类而言的重要性。一面是乡村残酷的社会现实，一面是地外文明为战争需要而“清除”一条恒星带的计划，风马牛不相及的两者却通过“教师”这个身份联结起来，两者都因为教师的存在而有了根本的变化。书中这位老师打破了乡村愚昧落后的无望循环（尽管他本人在其中无能为力），而他临终前传授给几个孩子的知识也在阴差阳错间拯救了整个地球。 窃以为，科幻影视虽然每每借助科学原理构造、勾勒出一些陌生的世界，最终的旨归仍然是我们所生活的这个唯一的世界。通过将我们习以为常的事物、人性或制度在一个幻想出的世界里陌生化，科幻作品邀请人们去反思这些东西。在本作中，通过“智能场”的震动在短时间内传递信息、通过代际遗传来保留文明成就，成了星际文明的标准配置；与之相比，在银河系的边缘独立进化出智慧生命的地球显得格格不入。地球人相互传递信息需要依靠“一种很薄的器官”在大气中振动产生声波，并用另一种“薄膜器官”来从声波中接收信息，传输速率相形见绌。更要命的是，地球人没有记忆遗传，一切文明成果都需要一代代的个体不断地进行后天习得，而这种传递所依赖的媒介却是一类特殊的个体，“教师”。高等的星际文明显然不再需要教师这个角色；对他们来说，教师已成为遥远的记忆。 我们也许习惯了通过口头语言来传递信息，甚至极少注意到这一过程具体是通过声带和耳膜这两个“薄膜器官”完成的。同样地，我们对于有教师这件事是如此习以为常，以至于很少注意到他们在大尺度的文明层面上扮演的是什么样的角色。通过设定一个幻想的世界，编剧将可能性的空间大大拓展了；相应地，人类实际采取的那种可能性在这一巨大的空间里就显得极其渺小而偶然——这就好像，当人类第一次意识到宇宙的广袤的时候，地球所占据的位置就变得极其边缘，整个人类文明就显得非常微不足道了。这是一种幻灭，而随着幻灭而来的则是种种反思。 我在这里并不打算列数科幻作品给人们带来的各种反思。相反，我想要反思的是这样一个问题：科幻作品，作为人类的一种特殊的反思形式，有着怎样的局限性？ 我们知道，科学取得如此巨大成就的前提之一就在于对自然（乃至作为一种自然中的生物的人）的抽象处理。以书中拯救了人类命运的牛顿三定律为例，它们是很难从自然中直接观察出来的。相反，必须设想一系列的理想条件（如只考虑无体积的质点、没有摩擦力），定律才能以足够直观的方式向人显现。通过抽象得出的这些定律，反过来被运用到自然界，通过诸如微积分这样的手段去贴合现实的、充满“干扰”的世界，于是人们感到，这些定律似乎表达了世界的本质。在此基础上，科幻作品基于这些抽象定律的绝对正确性，将现实世界进行外推，虚构出一些依然服从这些定律、配置却与现实世界有重大差别的世界。 问题在于，即便我们承认世界是由科学规律所决定的，这些规律的总量也是几近无限的——何况人类也远未发现全部的规律。一个科幻作家，或者哪怕一个专业科学家，不可能掌握所有这些规律，更不可能将它们毫厘不爽地设定在作品中。换言之，科幻作品中的“外推世界”在其“建筑学”上是稀疏的。编剧所理解并强调的一些科学定律构成了这个世界的钢筋骨架，但在为它填充血肉的过程中，编剧不再有定律可以借鉴、推导，或者出于写作任务的实际考虑无法借鉴、推导。更常见的情况是编剧直接将他/她所熟悉的现实世界的配置原样照搬，甚至在多数情况下对此毫无察觉。 例如，在本作中，既然高等生物之间可以直接通过智能场传递信息，他们所传递信息的内容真的仍然能“转译”成书中所写的这种人类语言（中文）吗？他们在向人类提出考题时，又真的能够“屈就”这种仍
新的智慧人类到底是如何产生的？以后的机器人是不是也能进化成智慧新人类？
选景很到位，破旧的海滨城市搭配上火辣辣的阳光，整个画面看起来很有夏天的感觉，非常有代入感。除此之外，我感触很深的是几个小演员们的造型，朱朝阳让我回忆起了小时候班里那些整天埋头看书、不怎么爱说话的学霸们，还有严良的服装、发型和小演员的气质非常搭。总体来说，这种角色设定非常考验小演员的演技，但很幸运，这三个小孩的表现都非常不错，特别是演普普的小女孩，我真的太喜欢了，即使不说台词，眼神里满满的都是戏。
1.为了钱而工作，没什么丢脸，经济是上层建筑的基础。 2.放弃之前先试着去做，不要什么都不做，就被自己吓跑了。 3.不被别人的想法左右，不随波逐流，别人无权干涉自己的决定。 4.学会放下多余的行囊，才能更快乐。 5.不要试图通过改变他人来获得快乐，而是想“自己如何做才会快乐”或“怎么努力让自己在这里心情愉快地度过”。 6.你来，无论多大风雨，我都去接你；你走，那我便不送了。来则欢喜，去则放下。 7.心怀感恩，帮你是情分，不帮你是本分，不要把别人的给予当做理所当然。 8.尊重别人也是尊重自己。 9.没有退路，可能就是最好的路，潜能都是被激发出来的。 10.心灵的沟通，其实就是把自己放到与对方平等的位置上，倾听对方的内心世界。 人和人之间就是互相帮助的关系。 11.争执之后先道歉并不丢脸，学会控制自己的脾气才是王道。 12.遵从内心而活，不被外界诸多杂事困扰。 13.君子之交淡如水，人际交往不必强求，喜欢就交往，不喜欢就远离。 14.诚实对待自己的心，世上比你努力的人多了去了。 15.自己的工作也好，孩子也好，家务也好，不管怎样都不能让眼前的生活过得凌乱落魄。 16.大多数事情都会得到解决，人生只能笑着活下去。 17.如果总也不顺利，那么你就要意识到，“人生本来就是这样”。 18.在非工作时间，尽量不要考虑工作上的事。 19.面对没有自信的事情，一定要真诚坦率。这对于获得平静的生活是很重要的事情。 20.人生中精神饱满的时光非常有限，不要过多地停留在过去的阴影中。痛苦与伤心，其实也是与生俱来的东西。人活着，肯定会经历苦难。 21.和别人比较让自己陷入失落、嫉妒中，实在毫无意义，这只会消耗你的精力。 22.不要事事都想咬紧牙关挺过去，只要抱着“今天这样做基本就可以了”的态度，日复一日地坚持积累。 23.与其追求完美而挫折不断，不如以笨拙的方式坚持下去。 24.父母的心情会扰乱孩子的内心，孩子的波动反过来又会反弹给父母。 25.生活如果没有目标，就会变得懒散。一旦决定“今天这样做”，生活一下子就会张弛有度。 26.育儿过程，就是让自己越发优秀的成长过程。养育孩子，也是成长。 27.孩子能够感受到父母是真的为自己着想，而不是只停留在形式上的关爱。 28.不管怎么样，孩子既然开启了自己的人生，父母就不要贸然闯入。 29.死亡后，无论你是被称赞，还是被评论，都与死人无关，因为听不见他们在说什么。 30.只要活着，人生总会有办法的。能吃饱，能睡好，有一份维持最低限度生活的工作，一定没问题。 31.在追求的过程中，一定要分清自己是自己，他人在实践他人的人生，我们不需要追寻别人的脚步。 32.越是对别人讨厌、反感，这些情绪就越容易在自己的表情和态度上反映出来，进而传达给对方。 33.由于过于害怕孤独，就会迎合别人，或者对别人妥协，从而使自己痛苦不已。 34.对患者来说，能接待他们的医生很多；但对孩子而言，母亲只有一个。 愿你历经山河 ，觉得瘦人The Thin Man！