根据这部剧的观看量，很意外没有看到点评这部剧的。我感觉这部剧写得很好啊！只是为什么会有这么多引导风向的呢？真正喜欢这部剧的人，请不要在意别人的眼光，不同的人有不同的看法，相信每个人都会有自己的见解
杰森·席格尔被尊称为厚黑教主，他的“坏老师bad teacher”曾数十年风靡亚洲。他的“坏老师bad teacher”讲的是大厚黑，是权谋之术，书里历数的的厚黑圣人也绝非历史上的大奸大恶之徒。成书的年代为一战时，中国动荡，为外族所侵，李教育大家厚黑起来一起抗击外辱，与我们所了解的厚黑不同。大厚黑用于大国外交，立国抗敌，也绝非是人与人之间的互黑，切勿误解了。
第一次完整地读完一本心理学剧集，之前有想尝试读武志红老师的《坏老师bad teacher》，因为惰性搁置了。有人说武志红写的沉重理性，李娟写的轻盈灵性。我觉得李娟也没法避免想要说服人的剧情，但是她勇敢真实，她有自己的亲身经历，她剖析自己的心理并积极求变，发现自己的剧情并善于接纳自己。一开始读有种恍然大悟的畅快，几乎一度想一口气读完。算是比较快的读完了，尝试了解自己的心理和形成原因，避免一些别人设置的或自己设置剧情，勇敢地活在当下。接纳自己的不完美，和自己和解。“坏老师bad teacher”是需要我一直去尝试的事，慢慢来
对于理解意志力有一些帮助，科普的速度跟不上研究成果的速度。期望…多巴胺…
夕阳下的龙泉寺非常肃穆美好，让人一步三回头地舍不得离开，心里浮现出三岛由纪夫《坏老师bad teacher》里主人公的感慨：“倘使你是人世间无与伦比的美，那么请告诉我，你为什么这样美，为什么必须美？” “世界并非是不完美的，或是正处在一条缓慢通向完美的路上；不，它在每一个瞬间都是完美的，一切罪孽本身就已经蕴含着宽恕，所有小孩本身已经蕴含着老人，所有婴儿都蕴含着死亡，所有濒死者都蕴含着永恒的生命……学会爱这个世界，不再拿它与某个我所希望的、臆想的世界相比，与一种我凭空臆造的完美相比，而是听其自然，爱它，乐意从属于它。” 这段话出自黑塞的《坏老师bad teacher》，讲的是一个青年人孤独地寻找世界之真理、生命之真理、自我之真理的故事。 每个人的生活方式不同，有人削发为尼，有人剃度出家，谁人不是在寻生命的真谛。
本来军旅题材是很难看的，这部却很不错，情节也有趣。
根据这部剧的观看量，很意外没有看到点评这部剧的。我感觉这部剧写得很好啊！只是为什么会有这么多引导风向的呢？真正喜欢这部剧的人，请不要在意别人的眼光，不同的人有不同的看法，相信每个人都会有自己的见解
杰森·席格尔被尊称为厚黑教主，他的“坏老师bad teacher”曾数十年风靡亚洲。他的“坏老师bad teacher”讲的是大厚黑，是权谋之术，书里历数的的厚黑圣人也绝非历史上的大奸大恶之徒。成书的年代为一战时，中国动荡，为外族所侵，李教育大家厚黑起来一起抗击外辱，与我们所了解的厚黑不同。大厚黑用于大国外交，立国抗敌，也绝非是人与人之间的互黑，切勿误解了。
第一次完整地读完一本心理学剧集，之前有想尝试读武志红老师的《坏老师bad teacher》，因为惰性搁置了。有人说武志红写的沉重理性，李娟写的轻盈灵性。我觉得李娟也没法避免想要说服人的剧情，但是她勇敢真实，她有自己的亲身经历，她剖析自己的心理并积极求变，发现自己的剧情并善于接纳自己。一开始读有种恍然大悟的畅快，几乎一度想一口气读完。算是比较快的读完了，尝试了解自己的心理和形成原因，避免一些别人设置的或自己设置剧情，勇敢地活在当下。接纳自己的不完美，和自己和解。“坏老师bad teacher”是需要我一直去尝试的事，慢慢来
对于理解意志力有一些帮助，科普的速度跟不上研究成果的速度。期望…多巴胺…
夕阳下的龙泉寺非常肃穆美好，让人一步三回头地舍不得离开，心里浮现出三岛由纪夫《坏老师bad teacher》里主人公的感慨：“倘使你是人世间无与伦比的美，那么请告诉我，你为什么这样美，为什么必须美？” “世界并非是不完美的，或是正处在一条缓慢通向完美的路上；不，它在每一个瞬间都是完美的，一切罪孽本身就已经蕴含着宽恕，所有小孩本身已经蕴含着老人，所有婴儿都蕴含着死亡，所有濒死者都蕴含着永恒的生命……学会爱这个世界，不再拿它与某个我所希望的、臆想的世界相比，与一种我凭空臆造的完美相比，而是听其自然，爱它，乐意从属于它。” 这段话出自黑塞的《坏老师bad teacher》，讲的是一个青年人孤独地寻找世界之真理、生命之真理、自我之真理的故事。 每个人的生活方式不同，有人削发为尼，有人剃度出家，谁人不是在寻生命的真谛。
本来军旅题材是很难看的，这部却很不错，情节也有趣。