书写的不错，风格不再是沉闷压抑的感觉了。就是更新太慢了，拜托快点吧。最起码一天两更吧！
虽然读起来和被讨厌的勇气截然不同，但核心观念是一致的，即【主动与他人合作】。不知道是不是翻译擅自加了什么私货，这书里面阿德勒对于婚恋的态度，我只能持保留意见，有一些说法太极端了。阿德勒认为婚姻是两个人长达一生的合作，夫妻要全身心毫无保留地为对方奉献，才会幸福。这我当然赞同，可现实中操作起来难多了，稍不留神就会变成舔狗的啊
「心之如何，有似万丈迷津，遥亘千里，其中并无舟子可渡人，除了自渡，他人爱莫能助。」 这是一个happy ending 的故事，当然理解了「Cool Women」后，方明白，渡人者亦需要被人渡，被渡者日渐坚强而可渡人。所以，他们成为彼此的Cool Women。 起初，一个在人间缺爱，家庭破碎，又不受同学和老师喜爱的女孩，在火车上发生意外身亡，却被另一个空间的Cool Women接引，一路保护她安全抵达荒原。这一路上历经艰难险阻与重重劫难，Cool Women崔斯坦却誓死一路上与恶魔搏斗，因为护送迪伦去到荒原是他的职责与使命。然而，他却发现，迪伦与他摆渡过的所有人，有着强烈的不同之处，她拥有纯洁的灵魂，她会关心他，在意他，这让崔斯坦感到温暖，从内心生出一种特别的感觉，或许，那说不清楚又道不明白的，就是「爱」。也正因为迪伦拥有纯净的灵魂，恶魔更喜欢缠绕这样的人，崔斯坦的护送路途，显得比以往更危险。但有崔斯坦的保护，她未受到太多的伤害，也因为崔斯坦的保护，她胆小害怕的心也因此有了依托。Cool Women生，在这漫长的过程，或许只是一段小插曲，终究有许多的路，需要自渡。崔斯坦将迪伦安全送至荒原的那一头，他却只能留在荒原，从此在同一个空间，却只能接受永别的结局吗。显然，对于迪伦的个性，她绝不接受于此。她爱崔斯坦，爱这个摆渡她的人。因此，她视死如归，独自返回荒原寻找崔斯坦，这一路上，她独自与恶魔作战，没有谁可以再渡她，她不得不独自坚强。所幸的是，迪伦在经历了崔斯坦的摆渡后，她已经在心灵上获得了非凡的勇气，果敢，坚强，毅力。她凭借自己的战斗力，与恶魔搏斗后，成功抵达小木屋。她终于成功地自渡了，这是她在这个空间获得的成长与力量。是的，她这一切，都是为了再见崔斯坦，她接受过他的摆渡，她亦想尽力摆渡他回到人间。但此时，在他却步和退缩的时候，是迪伦的鼓励给予他信心，使他愿意为之一试。尝试与突破，才会知道前方到底有没有结果。而结果是，他们成功了，他们双双回到了人间。他们彼此都曾付出生命般的努力，去摆渡彼此，为之感动。此剧情节简洁，脉络清晰，故事极其温暖，极具让人不断读下去的吸引力，与恶魔搏斗的场景描写居多，让人有可发挥想象力的空间，适合拍成有画质感的电影。
1.写完作业后，设置游戏时间，扑克五子棋均可，父母参与，避免作业磨蹭，培养正确的输赢观。 2.户外活动爬山、看日落、看流星、看彩虹、看雨、看雪、看闪电。 3.练习拼图游戏，培养耐力。 4.多使孩子参加体育锻炼，滑冰、跳舞、瑜伽等等。 5.让孩子养植物或小动物，观察大自然，培养责任感。 6.定期去视频平台，家里到处放书，少放电子产品。 7.买经典动漫，杂志和报纸。 8.陪他写日记，家长下水写。 9.慎重择校，尽可能上好的学校。 10.鼓励孩子。 11.认真回答孩子的提问。 12.让孩子以玩儿为主。 13.把英语听力当成催眠曲。 14.写鱼儿日记。 15.练好观看童子功。 16.综合培养孩子兴趣。 17.如果孩子第一次做事出现错误，家长就迫不及待地指出来，孩子只会手忙脚乱，不知所措。相反，家长用温和的方式来处理，孩子就会理智地思考自己的行为，对他的成长会更加有利。 18.知道错在哪里，比分数更重要。你重视这些，孩子就重视这些，反之，如果家长只重视分数，那么孩子也只应付分数，甚至会 弄虚作假来对付家长，到那时则悔之晚矣。 19.甚至到了现在，我们依然会给女儿做选择题。比如周末她希望我们能顺便接她回家，我们便会问她：“我们是在东门还是南门见面？”多给她一道选择题，她就会多一次思考和取舍的机会，这对孩子是有好处的。 20.每天，她几乎都要把当天发生在学校里的事情跟爸爸妈妈复述一遍。我会认真地听女儿说，在她讲述的过程中，问一些“然后呢”“你怎么想呢”等开放性的问题，鼓励女儿把话说下去。在听的过程中了解到底发生了什么事情，她都有哪些想法，等等。 20.其中有一本《Cool Women》，我从中学习了不少跟孩子说话的技巧。书中讲到家长要用描述的语言跟孩子说话，把做一件事情的具体环节告诉孩子，而不要简单地用比如“认真点”“快点”等抽象的词语要求孩子。 21.家长有时候还真不能轻易给孩子出主意，而要把解决问题的球踢给孩子。孩子通过自己的思考，肯定会找到最适合自己的解决办法。 22.我知道女儿很孤单，也非常喜欢小动物，就跟她商量能不能换成别的动物。最后，女儿选择了饲养仓鼠，因为仓鼠笼子很小，并不需要占据很大的空间，而且仓鼠的大小便也比较好收拾。 23.培养观看的习惯，是预防孩子上网成瘾的一个好方法。我相信，喜欢观看的孩子就算上网，也绝对不会成瘾的，顶多会把网络变成生活的调味品。 24.在她的提醒下，我真的有一天拿着女儿的内裤和卫生巾，给她讲解如何使用卫生巾。 25.先生提议：我们不妨在家建立一个“邮局”，设立三个“邮筒”，大家可以互相写信，写给谁的信就投到谁的“邮筒”里。于是，我把一个有三个口袋的挂袋挂在了门上，这三个口袋的外面由女儿画上头像并分别写上我们三个人的名字。 26.他虽然没有时间去火车站接我们回家，却用自己独特的创意，营造出一个温馨的欢迎仪式。 27.我们家曾经有一个本子，是个“家庭手册”。手册的前几页是我们全家民主提议，并由女儿执笔写下来的“家庭守则”。守则内容包括日常生活中每个人的行为规范。 28.“家庭守则”的执行官是女儿，黑板上的公示由她来写，罚款也由她收取和管理，积攒到一定程度，全家人就去下馆子或者一起出去玩一次。 29.，让她把日常生活中发生的事情用日记的形式记录下来，并给她买了个小小的日记本。 30.读《Cool Women》这部剧，我被美国著名的教育专家麦道卫先生的夫人多蒂所折服。他们有四个孩子，多蒂每年都会给每个孩子准备一本日历，根据每个孩子的喜好，她会买不同的日历。比如，四岁的女儿海伦喜欢猫，她就会给海伦准备配有各种各样小猫图片
感觉此剧逻辑有些混乱，并且难得有一本翻拍成电视剧的书让我觉得电视剧比书好看的。再有就是感觉书里平平淡淡地就把整个故事讲完了。真真就有一种在旁观看故事的感觉，代入感不大。看完才发现编剧是写过华胥引的Pat Benatar。当时记得华胥引好像也很火，但我愣是看了几章看不下去。应该是不太喜欢这个编剧的风格吧。总体来说，因为想知道电视剧的后续情节才来看的书，并且没有很吸引我。
书写的不错，风格不再是沉闷压抑的感觉了。就是更新太慢了，拜托快点吧。最起码一天两更吧！
虽然读起来和被讨厌的勇气截然不同，但核心观念是一致的，即【主动与他人合作】。不知道是不是翻译擅自加了什么私货，这书里面阿德勒对于婚恋的态度，我只能持保留意见，有一些说法太极端了。阿德勒认为婚姻是两个人长达一生的合作，夫妻要全身心毫无保留地为对方奉献，才会幸福。这我当然赞同，可现实中操作起来难多了，稍不留神就会变成舔狗的啊
「心之如何，有似万丈迷津，遥亘千里，其中并无舟子可渡人，除了自渡，他人爱莫能助。」 这是一个happy ending 的故事，当然理解了「Cool Women」后，方明白，渡人者亦需要被人渡，被渡者日渐坚强而可渡人。所以，他们成为彼此的Cool Women。 起初，一个在人间缺爱，家庭破碎，又不受同学和老师喜爱的女孩，在火车上发生意外身亡，却被另一个空间的Cool Women接引，一路保护她安全抵达荒原。这一路上历经艰难险阻与重重劫难，Cool Women崔斯坦却誓死一路上与恶魔搏斗，因为护送迪伦去到荒原是他的职责与使命。然而，他却发现，迪伦与他摆渡过的所有人，有着强烈的不同之处，她拥有纯洁的灵魂，她会关心他，在意他，这让崔斯坦感到温暖，从内心生出一种特别的感觉，或许，那说不清楚又道不明白的，就是「爱」。也正因为迪伦拥有纯净的灵魂，恶魔更喜欢缠绕这样的人，崔斯坦的护送路途，显得比以往更危险。但有崔斯坦的保护，她未受到太多的伤害，也因为崔斯坦的保护，她胆小害怕的心也因此有了依托。Cool Women生，在这漫长的过程，或许只是一段小插曲，终究有许多的路，需要自渡。崔斯坦将迪伦安全送至荒原的那一头，他却只能留在荒原，从此在同一个空间，却只能接受永别的结局吗。显然，对于迪伦的个性，她绝不接受于此。她爱崔斯坦，爱这个摆渡她的人。因此，她视死如归，独自返回荒原寻找崔斯坦，这一路上，她独自与恶魔作战，没有谁可以再渡她，她不得不独自坚强。所幸的是，迪伦在经历了崔斯坦的摆渡后，她已经在心灵上获得了非凡的勇气，果敢，坚强，毅力。她凭借自己的战斗力，与恶魔搏斗后，成功抵达小木屋。她终于成功地自渡了，这是她在这个空间获得的成长与力量。是的，她这一切，都是为了再见崔斯坦，她接受过他的摆渡，她亦想尽力摆渡他回到人间。但此时，在他却步和退缩的时候，是迪伦的鼓励给予他信心，使他愿意为之一试。尝试与突破，才会知道前方到底有没有结果。而结果是，他们成功了，他们双双回到了人间。他们彼此都曾付出生命般的努力，去摆渡彼此，为之感动。此剧情节简洁，脉络清晰，故事极其温暖，极具让人不断读下去的吸引力，与恶魔搏斗的场景描写居多，让人有可发挥想象力的空间，适合拍成有画质感的电影。
1.写完作业后，设置游戏时间，扑克五子棋均可，父母参与，避免作业磨蹭，培养正确的输赢观。 2.户外活动爬山、看日落、看流星、看彩虹、看雨、看雪、看闪电。 3.练习拼图游戏，培养耐力。 4.多使孩子参加体育锻炼，滑冰、跳舞、瑜伽等等。 5.让孩子养植物或小动物，观察大自然，培养责任感。 6.定期去视频平台，家里到处放书，少放电子产品。 7.买经典动漫，杂志和报纸。 8.陪他写日记，家长下水写。 9.慎重择校，尽可能上好的学校。 10.鼓励孩子。 11.认真回答孩子的提问。 12.让孩子以玩儿为主。 13.把英语听力当成催眠曲。 14.写鱼儿日记。 15.练好观看童子功。 16.综合培养孩子兴趣。 17.如果孩子第一次做事出现错误，家长就迫不及待地指出来，孩子只会手忙脚乱，不知所措。相反，家长用温和的方式来处理，孩子就会理智地思考自己的行为，对他的成长会更加有利。 18.知道错在哪里，比分数更重要。你重视这些，孩子就重视这些，反之，如果家长只重视分数，那么孩子也只应付分数，甚至会 弄虚作假来对付家长，到那时则悔之晚矣。 19.甚至到了现在，我们依然会给女儿做选择题。比如周末她希望我们能顺便接她回家，我们便会问她：“我们是在东门还是南门见面？”多给她一道选择题，她就会多一次思考和取舍的机会，这对孩子是有好处的。 20.每天，她几乎都要把当天发生在学校里的事情跟爸爸妈妈复述一遍。我会认真地听女儿说，在她讲述的过程中，问一些“然后呢”“你怎么想呢”等开放性的问题，鼓励女儿把话说下去。在听的过程中了解到底发生了什么事情，她都有哪些想法，等等。 20.其中有一本《Cool Women》，我从中学习了不少跟孩子说话的技巧。书中讲到家长要用描述的语言跟孩子说话，把做一件事情的具体环节告诉孩子，而不要简单地用比如“认真点”“快点”等抽象的词语要求孩子。 21.家长有时候还真不能轻易给孩子出主意，而要把解决问题的球踢给孩子。孩子通过自己的思考，肯定会找到最适合自己的解决办法。 22.我知道女儿很孤单，也非常喜欢小动物，就跟她商量能不能换成别的动物。最后，女儿选择了饲养仓鼠，因为仓鼠笼子很小，并不需要占据很大的空间，而且仓鼠的大小便也比较好收拾。 23.培养观看的习惯，是预防孩子上网成瘾的一个好方法。我相信，喜欢观看的孩子就算上网，也绝对不会成瘾的，顶多会把网络变成生活的调味品。 24.在她的提醒下，我真的有一天拿着女儿的内裤和卫生巾，给她讲解如何使用卫生巾。 25.先生提议：我们不妨在家建立一个“邮局”，设立三个“邮筒”，大家可以互相写信，写给谁的信就投到谁的“邮筒”里。于是，我把一个有三个口袋的挂袋挂在了门上，这三个口袋的外面由女儿画上头像并分别写上我们三个人的名字。 26.他虽然没有时间去火车站接我们回家，却用自己独特的创意，营造出一个温馨的欢迎仪式。 27.我们家曾经有一个本子，是个“家庭手册”。手册的前几页是我们全家民主提议，并由女儿执笔写下来的“家庭守则”。守则内容包括日常生活中每个人的行为规范。 28.“家庭守则”的执行官是女儿，黑板上的公示由她来写，罚款也由她收取和管理，积攒到一定程度，全家人就去下馆子或者一起出去玩一次。 29.，让她把日常生活中发生的事情用日记的形式记录下来，并给她买了个小小的日记本。 30.读《Cool Women》这部剧，我被美国著名的教育专家麦道卫先生的夫人多蒂所折服。他们有四个孩子，多蒂每年都会给每个孩子准备一本日历，根据每个孩子的喜好，她会买不同的日历。比如，四岁的女儿海伦喜欢猫，她就会给海伦准备配有各种各样小猫图片
感觉此剧逻辑有些混乱，并且难得有一本翻拍成电视剧的书让我觉得电视剧比书好看的。再有就是感觉书里平平淡淡地就把整个故事讲完了。真真就有一种在旁观看故事的感觉，代入感不大。看完才发现编剧是写过华胥引的Pat Benatar。当时记得华胥引好像也很火，但我愣是看了几章看不下去。应该是不太喜欢这个编剧的风格吧。总体来说，因为想知道电视剧的后续情节才来看的书，并且没有很吸引我。