刷到很多老师给学生看的，现在老师就这点水平，看点好的。就算是文物也离不开白幼瘦，瞪眼撅嘴跟智障似的下一秒就要打奶嗝放奶屁了。就算是文物也离不开男的拯救，恶心死。
本剧是一位全科医生书创作的纪实性个人行医故事，有记录，有思考。追完思之，对编剧的行医理念深以为然，特别是自然主义疗法。用编剧的话来概括本剧主旨如下：“生命偶然、弥足珍贵，全科医学旨在“全息”地处理病人的具体情况，而心身问题在其中显然占有重要位置。解读一个人的身心犹如解读复杂的天书，从来就没有相同的副本。年复一年，我目睹着无数生命因信心、勇敢、坚韧、宽阔而得以继续，故对个体康复力、生命力的景仰连绵不绝。本剧的主旨便是要展现这些希望和光亮。”
蒙氏教育的理念我还是挺认同的，但是在生活中难免会有做的不好的地方。我觉得带娃心情不好的时候可以看看，就像有个人在你忘记理解孩子的时候提醒一下，然后心情就会佛系很多。
刷到很多老师给学生看的，现在老师就这点水平，看点好的。就算是文物也离不开白幼瘦，瞪眼撅嘴跟智障似的下一秒就要打奶嗝放奶屁了。就算是文物也离不开男的拯救，恶心死。
本剧是一位全科医生书创作的纪实性个人行医故事，有记录，有思考。追完思之，对编剧的行医理念深以为然，特别是自然主义疗法。用编剧的话来概括本剧主旨如下：“生命偶然、弥足珍贵，全科医学旨在“全息”地处理病人的具体情况，而心身问题在其中显然占有重要位置。解读一个人的身心犹如解读复杂的天书，从来就没有相同的副本。年复一年，我目睹着无数生命因信心、勇敢、坚韧、宽阔而得以继续，故对个体康复力、生命力的景仰连绵不绝。本剧的主旨便是要展现这些希望和光亮。”
蒙氏教育的理念我还是挺认同的，但是在生活中难免会有做的不好的地方。我觉得带娃心情不好的时候可以看看，就像有个人在你忘记理解孩子的时候提醒一下，然后心情就会佛系很多。