基调——以前写剧评，我会试图找编剧特点，评写作风格，谈个人感受。这一本，我要袒露，也只能谈谈自己的无知。 在读这部剧之前的那个长周末，我跟郭先生讨论过一个话题——宇宙起源和归宿。无果。 现在读这部剧，完全都已经丢失了以前的物理和数学知识基础，看得这个费劲。十五年前的知识，现在就只剩下吹牛逼的资本了，因为只记得当年会考和高考成绩都不错。于是，现在，以一个科学白痴的角度，入手读这部剧。 开篇带着些许问题，有目的地看剧，感觉到自己的套路特别有格调。读完了发现，霍金都讲到了这些问题，回头想想自己也是傻得可以。现在还原这些问题，回顾并剖析自己在科学的海洋中如何溺水，毫无反抗之力。 问题一、按照牛顿万有引力定律，宇宙应该是缩小的，为什么现在观测到的是宇宙在膨胀呢？ 如果万有引力，那么宇宙应该会在引力作用下不断地缩小，最后变成密度极高的一个点。但事实上，我们整个宇宙正在以每年5%到10%的速度膨胀，宇宙背景微波已经证实了宇宙膨胀的存在。那么，是什么力使得宇宙持续膨胀？ 如果没有宇宙外的平行宇宙，三维世界假设有尽无限。那么必然存在黑洞的奇点在不断地吸引黑洞外宇宙万物，造成了观测到的宇宙膨胀。 （题外话：天鹅X-1在包含一个黑洞被证实的情况下，三十年的时间并没有变化太多。这也只能说明一个问题，对于任何一个人类个体来说，宇宙的变化真的是无比缓慢的。）后来发现这符合霍金提的弱人存理论！ 我们的宇宙万物之间不仅存在引力，也存在斥力。斥力是怎么产生的？它的载体又是什么？斥力和引力的关系又是怎样的？以氢原子结构为例，质子和中子各一个位于原子核的位置，外围一个电子像行星围绕恒星一样围绕原子核运行，遵循薛定谔方程。那么问题就又来了，元素位数高的原子中SP等等杂化轨道和电子跃迁就无法用宇宙模型来解释，反之又怎么解释呢？ 问题二、宇宙到底有没有起源？如果有，那么时间是从什么时候开始的？ 宇宙在时间上必须有个开端。这个问题就落脚到这部剧的名字上了，时间是何时开始的，会不会有结束，是什么控制着时间？时间作为第四维，又如何控制其他元素？ 宇宙起源于大爆炸，那么时间就应该从那个时候开始算吧。以前看过BBC一个讲宇宙时空的纪录片，别的都忘了，只记得说是人类发展目前只占宇宙时空的极短的一瞬间。时间是怎么产生的又是怎么发展的，纪录片中没有讲。 最近有人号称发现了时间物质。我还没有办法想象时间物质是什么样子的，就像当初人们无法想象爱因斯坦说时间是会变的一样。 假如真的有时间物质： 那么，时间物质起源于何时？又如何测量？我们现在的时间概念真的就是时间原本的样子吗？ 那么，时间物质会不会有损耗？如果没有，一切永恒，可当前认知中好像又不可能。如果有，那么时间物质耗尽的时候，宇宙将何去何从？ 那么，理论上时间物质应该无处不在吧。时间物质会不会才是那个控制一切的无形的场。 霍金说 黑洞的存在就小范围证明了引力作用下一切都被质量巨大的黑洞吸引过去，坍塌到极小的尺度。比如，中子星的半径大约只有16千米，黑洞的尺度会更小。然而，黑洞又同时具有事件视界不减原则，且必定具有辐射属性，但是黑洞质量越大辐射温度越低。 霍金讲到了四种携带力，其中万有引力是最弱的，且也不符合大统一原理，仅在小范围内对大质量物体有效。上世纪有人说，宇宙起源时大爆炸的力量巨大，能维持膨胀。顺着这个思路考虑，大爆炸的原动力是什么？能量总要有源头和载体。新的定理是如何被证明的谁也解答不了，接受的理由是没法被推翻。最终很多人只能再次求助于上帝说。 霍金还说了好多，时空曲面，时间维度，亦或是时间弦理论。如果你感兴趣，就自己来看吧。挑战一下自己的想象力，
文章开票就是一场游乐设施安全事故的发生过程，看得触目惊心。毕竟曾在设备上工作过的我，看得挺害怕的。心想，“我”最后一个遇见的人，应该就是那个小女孩吧～ “我们每一个人都会影响到另一个人，另一个人又会影响到下一个人，世界上充满了各式各样的故事，但是，所有的故事都连成了一个故事。” 看剧时代听得最多的应该是，我们所遇见的每个人都会教会我们一些东西。 但是这部剧，它创新了我对人与人之间的认识。影响力的性质，何其实在。其两者的区别虽相差无几，却差之千里。 同一个故事，不同的角度却造就了不同的结果。有人幸运地躲过了灾难，有人却不幸地因此得祸。虽是过客，却息息相关地与其关联着…… 无论是主人公少年时期的一个打球，还是参军时的以为的人影，还是某年生日的不该任意妄为，还是对父亲的无言……遇见的五个人，都是与“我”有着相互关联～ 虽千里共婵娟，但愿人长久。但我只愿，我们都能够好好地珍惜当下。我无数次地想起的昔日时光，儿时的故事，故事中的它们。我都没有机会珍惜了。现如今，希望尚在人世的能安好。愿世间美好与你我环环相扣。 最后遇见的那个人，不是我以为的那个小女孩，但“我”是被另一个小女孩给救了。 次日早晨醒来，一个崭新的世界等待着我们去开拓，而且，我们拥有了另一样东西。我们拥有了我们自己的昨天。 所有的结尾，亦是开端。
有山的冷峻，有雪的洁白，也有人的温度，是父辈的曾经，是他们引以为傲的过去。
故事的设定很有意思，但人物塑造和细节比起金庸来还是差很多意思，还是比较脸谱化不够丰满，铁心兰的情感线我看着有点莫名其妙，很多东西只能靠读着去猜，几部电视剧都是双主角叙事，原来原著倒并不是，如果原著也搞双主角，人物塑造上应该会好很多。
本剧基本都是干货，提供了一种多维度拆解问题的新思维和方案论，以“锁定——分析——创构——锤炼——完善”为线索一一展开，一个步骤对应一种思维，具象而清晰地向读者呈现拆解问题的全流程，每个集数都附带有对应的思维导图，让读者能一眼抓住集数重点内容，同时读起来也更有趣味性。 01.尺子思维：丈量问题的边界 生活中我们会遇到各种问题，但是我们真的明白什么是问题吗？很多人想解决问题都无从下手。 所以我们探讨如何解决问题的本质是先了解“解决问题”的本质，明白了问题的根源，才明白怎么去解决问题。 所有的问题都包含两个层面，一个是难题，一个是疑问。 疑问就是有标准答案可以找的，解答问题的过程就是寻求答案的过程，其实这就是我们上学时常做的，每份试卷都有一份标准答案，但是人生，并不是只有一份标准答案。 难题是什么呢？一个难题可以对应多个解决方案，方法无对错，这是一个寻找多个解决方案的过程，其实就是一个思维的升级过程，一个事情，可以用多种解决方案，并非只有一个标准答案。 这里可以通过2个魔法提问来明确到底是问题还是难题。 为了谁？ 为了什么事情？ 如果询问后能得到清楚的解答，那么它就是“问题”；如果询问过后还有疑虑，跟标准答案有违和感，那么便是“难题”。 学会这个尺子思维，锁定问题的边界。 02.剪刀思维：分割杂糅问题 遇到问题，我们需对问题进行深层次的剖析，像切洋葱那样，一层一层剥开。 剪刀思维教会我们去整理和拆解问题，首先遇到问题，要明确问题所需的对象，将问题分门别类，进而拆解问题，比如人不舒服，是什么地方不舒服？眼睛疼就挂眼科，胃疼就挂消化科，精准定位。 比如：眼镜是一种矫正视力的物品。 从这句话当中，你会想到什么？是不是把眼镜=矫正视力的物品？是可以相互代替的？然而，我们真正想要的东西，是矫正视力的物品，叫什么名字不重要，它可以不叫眼镜，叫东镜、西镜都没问题。 所以我们分析问题的时候，不仅仅是讨论问题的外在形式和表现，要深入思考它的具体功能，才能真正做到拆解问题。 03.针线思维：链接碎片化问题 从繁杂、琐碎的契机中寻觅，像裁缝一样穿针引线，将碎片化的想法串联并重组，循序渐进地孕育能真正解决问题的思维。 这就需要我们拥有创新型思维，究其本质，创新并不是方法本身创造了想法，而是使用这个方法的人受到了方法的启发，所以容易产生一些创新型的想法。 可以把创新思维分为5种类型，经验型、分析型、类比型、印象型、偶发型。 比如经验型思维，就是通过各种经验获得灵感；分析型思维是通过与其他对象和创意进行对比分析等等。 生活中所发生的事情，很多都是有关联性的，遇到问题要懂得把相关联的问题链接起来进行创新。 04.锤子思维：实锤疏忽问题 实践是检验真理的唯一标准，解决问题也是一样，我们对一个问题可能有多种解决方案，但是哪一种方案是最适合的呢？需要我们去检验。 比如苹果，它的输入设备实现了从键盘到鼠标，从鼠标到手创作板，从手创作板到触摸屏的转化，每一步都需要经过不断的事件、验证、改进。 锤子思维也正是一个对实践进行检验的过程，在过程中去思考更多方案的可能性，也能让方案更加完善。 05.螺丝刀思维“拧紧大脑的发条，让拆解成为一种习惯 我们遇到一个问题，通常都问有没有标准答案？但成年人的世界里，哪有什么标准答案。 我们需要学习的一种拆解更多可能性的思维，不能把自己陷入问题的烦恼中。 通常在解决问题的过程中，如果我们能经过分析、创构、锤炼这三步，我们就大致能构思出巧妙的解决方法了，而螺丝刀思维，其实是培养我们养成解决问题的思维习惯，遇到事情多分析分析，多问问自己为什么，散发自己的思维。 遇到一个
喜欢孤独——《Vice vertu et vice versa》读后感 我放肆的想，喜欢孤独的人，才会读这本《Vice vertu et vice versa》。 孤独的人很多，但多数不会愿意面对孤独。而读这部剧是走进孤独、走近孤独。 孤独从来不是离群索居那种“安静”状态，它是对世界的更多部分的不接纳。尝尝会认为孤独来自人或者事，比如孑然一身或者一事无成。 但喜欢孤独，走进有走近了孤独的人，会承认，孤独的是心。 从《Vice vertu et vice versa》是什么样的Vice vertu et vice versa的猜想中，作为“建筑工人”，原本我猜想又有些憧憬理查德耶茨会如果分解、描述并最终定格十一种类型孤独的样子，可是我错了，他讲了十一个故事，并没有说那是什么孤独。 好的作品，正是一千个人眼中有一千个哈姆雷特。不论是十一种还是多少种孤独，都是心的孤独。因为分别心，因为境遇不同，孤独有了不同的呈现方式。 没必要逃开孤独，也不是凑了生活和爱的热闹就能远离孤独。就像有些人内心天生就有一份悲伤情结，不必远离，亦不必附和。 至于什么是孤独，只能说，感觉到孤独才是孤独，多数时候只是想得太多，所以孤独。 《Vice vertu et vice versa》是本好剧，推荐观看。
“你师父去哪儿了！”
在急于看到故事结局的过程中，忽视了很多描写阿拉斯加美景的部分，是观看的遗憾。庆幸生活在没有战争的中国的和平年代，但也能感受到战争对于人的毁灭性打击，战争摧毁了她的家庭。暴躁易怒的父亲，妥协忍让的母亲以及渴望改变的蕾妮，从这个家庭中发现，一个不幸而勉强支撑的家庭给孩子带来的伤害，也许是大于单亲家庭的。蕾妮逃离失败时的绝望，造成了她后来的不管不顾，不怕激怒甚至乐于激怒，终于将一切尘埃落定，也许很残忍，但终于她们逃离成功了。这份逃离的代价，是迈修。他真的是一个很棒的人，有责任，有担当，有善良，有暖心。他的遭遇很不幸，很可惜，但终究结局是好的，历经艰辛，遭遇痛苦，他等到了她，没有责备，只有感恩。善良的人很能给人安全感，很喜欢叙述的阿拉斯加的人们。
书很美，写的是小人物的平静生活，或许也不平静，以为感觉Vice vertu et vice versa的一年春夏秋冬都是很自由丰富的，虽然生活种种不如意，虽然也会有很多不好的习惯，但是是可爱的，我喜欢编剧描写的天空和景色，每个小故事都很有意思，都能传递一定的情感
基调——以前写剧评，我会试图找编剧特点，评写作风格，谈个人感受。这一本，我要袒露，也只能谈谈自己的无知。 在读这部剧之前的那个长周末，我跟郭先生讨论过一个话题——宇宙起源和归宿。无果。 现在读这部剧，完全都已经丢失了以前的物理和数学知识基础，看得这个费劲。十五年前的知识，现在就只剩下吹牛逼的资本了，因为只记得当年会考和高考成绩都不错。于是，现在，以一个科学白痴的角度，入手读这部剧。 开篇带着些许问题，有目的地看剧，感觉到自己的套路特别有格调。读完了发现，霍金都讲到了这些问题，回头想想自己也是傻得可以。现在还原这些问题，回顾并剖析自己在科学的海洋中如何溺水，毫无反抗之力。 问题一、按照牛顿万有引力定律，宇宙应该是缩小的，为什么现在观测到的是宇宙在膨胀呢？ 如果万有引力，那么宇宙应该会在引力作用下不断地缩小，最后变成密度极高的一个点。但事实上，我们整个宇宙正在以每年5%到10%的速度膨胀，宇宙背景微波已经证实了宇宙膨胀的存在。那么，是什么力使得宇宙持续膨胀？ 如果没有宇宙外的平行宇宙，三维世界假设有尽无限。那么必然存在黑洞的奇点在不断地吸引黑洞外宇宙万物，造成了观测到的宇宙膨胀。 （题外话：天鹅X-1在包含一个黑洞被证实的情况下，三十年的时间并没有变化太多。这也只能说明一个问题，对于任何一个人类个体来说，宇宙的变化真的是无比缓慢的。）后来发现这符合霍金提的弱人存理论！ 我们的宇宙万物之间不仅存在引力，也存在斥力。斥力是怎么产生的？它的载体又是什么？斥力和引力的关系又是怎样的？以氢原子结构为例，质子和中子各一个位于原子核的位置，外围一个电子像行星围绕恒星一样围绕原子核运行，遵循薛定谔方程。那么问题就又来了，元素位数高的原子中SP等等杂化轨道和电子跃迁就无法用宇宙模型来解释，反之又怎么解释呢？ 问题二、宇宙到底有没有起源？如果有，那么时间是从什么时候开始的？ 宇宙在时间上必须有个开端。这个问题就落脚到这部剧的名字上了，时间是何时开始的，会不会有结束，是什么控制着时间？时间作为第四维，又如何控制其他元素？ 宇宙起源于大爆炸，那么时间就应该从那个时候开始算吧。以前看过BBC一个讲宇宙时空的纪录片，别的都忘了，只记得说是人类发展目前只占宇宙时空的极短的一瞬间。时间是怎么产生的又是怎么发展的，纪录片中没有讲。 最近有人号称发现了时间物质。我还没有办法想象时间物质是什么样子的，就像当初人们无法想象爱因斯坦说时间是会变的一样。 假如真的有时间物质： 那么，时间物质起源于何时？又如何测量？我们现在的时间概念真的就是时间原本的样子吗？ 那么，时间物质会不会有损耗？如果没有，一切永恒，可当前认知中好像又不可能。如果有，那么时间物质耗尽的时候，宇宙将何去何从？ 那么，理论上时间物质应该无处不在吧。时间物质会不会才是那个控制一切的无形的场。 霍金说 黑洞的存在就小范围证明了引力作用下一切都被质量巨大的黑洞吸引过去，坍塌到极小的尺度。比如，中子星的半径大约只有16千米，黑洞的尺度会更小。然而，黑洞又同时具有事件视界不减原则，且必定具有辐射属性，但是黑洞质量越大辐射温度越低。 霍金讲到了四种携带力，其中万有引力是最弱的，且也不符合大统一原理，仅在小范围内对大质量物体有效。上世纪有人说，宇宙起源时大爆炸的力量巨大，能维持膨胀。顺着这个思路考虑，大爆炸的原动力是什么？能量总要有源头和载体。新的定理是如何被证明的谁也解答不了，接受的理由是没法被推翻。最终很多人只能再次求助于上帝说。 霍金还说了好多，时空曲面，时间维度，亦或是时间弦理论。如果你感兴趣，就自己来看吧。挑战一下自己的想象力，
文章开票就是一场游乐设施安全事故的发生过程，看得触目惊心。毕竟曾在设备上工作过的我，看得挺害怕的。心想，“我”最后一个遇见的人，应该就是那个小女孩吧～ “我们每一个人都会影响到另一个人，另一个人又会影响到下一个人，世界上充满了各式各样的故事，但是，所有的故事都连成了一个故事。” 看剧时代听得最多的应该是，我们所遇见的每个人都会教会我们一些东西。 但是这部剧，它创新了我对人与人之间的认识。影响力的性质，何其实在。其两者的区别虽相差无几，却差之千里。 同一个故事，不同的角度却造就了不同的结果。有人幸运地躲过了灾难，有人却不幸地因此得祸。虽是过客，却息息相关地与其关联着…… 无论是主人公少年时期的一个打球，还是参军时的以为的人影，还是某年生日的不该任意妄为，还是对父亲的无言……遇见的五个人，都是与“我”有着相互关联～ 虽千里共婵娟，但愿人长久。但我只愿，我们都能够好好地珍惜当下。我无数次地想起的昔日时光，儿时的故事，故事中的它们。我都没有机会珍惜了。现如今，希望尚在人世的能安好。愿世间美好与你我环环相扣。 最后遇见的那个人，不是我以为的那个小女孩，但“我”是被另一个小女孩给救了。 次日早晨醒来，一个崭新的世界等待着我们去开拓，而且，我们拥有了另一样东西。我们拥有了我们自己的昨天。 所有的结尾，亦是开端。
有山的冷峻，有雪的洁白，也有人的温度，是父辈的曾经，是他们引以为傲的过去。
故事的设定很有意思，但人物塑造和细节比起金庸来还是差很多意思，还是比较脸谱化不够丰满，铁心兰的情感线我看着有点莫名其妙，很多东西只能靠读着去猜，几部电视剧都是双主角叙事，原来原著倒并不是，如果原著也搞双主角，人物塑造上应该会好很多。
本剧基本都是干货，提供了一种多维度拆解问题的新思维和方案论，以“锁定——分析——创构——锤炼——完善”为线索一一展开，一个步骤对应一种思维，具象而清晰地向读者呈现拆解问题的全流程，每个集数都附带有对应的思维导图，让读者能一眼抓住集数重点内容，同时读起来也更有趣味性。 01.尺子思维：丈量问题的边界 生活中我们会遇到各种问题，但是我们真的明白什么是问题吗？很多人想解决问题都无从下手。 所以我们探讨如何解决问题的本质是先了解“解决问题”的本质，明白了问题的根源，才明白怎么去解决问题。 所有的问题都包含两个层面，一个是难题，一个是疑问。 疑问就是有标准答案可以找的，解答问题的过程就是寻求答案的过程，其实这就是我们上学时常做的，每份试卷都有一份标准答案，但是人生，并不是只有一份标准答案。 难题是什么呢？一个难题可以对应多个解决方案，方法无对错，这是一个寻找多个解决方案的过程，其实就是一个思维的升级过程，一个事情，可以用多种解决方案，并非只有一个标准答案。 这里可以通过2个魔法提问来明确到底是问题还是难题。 为了谁？ 为了什么事情？ 如果询问后能得到清楚的解答，那么它就是“问题”；如果询问过后还有疑虑，跟标准答案有违和感，那么便是“难题”。 学会这个尺子思维，锁定问题的边界。 02.剪刀思维：分割杂糅问题 遇到问题，我们需对问题进行深层次的剖析，像切洋葱那样，一层一层剥开。 剪刀思维教会我们去整理和拆解问题，首先遇到问题，要明确问题所需的对象，将问题分门别类，进而拆解问题，比如人不舒服，是什么地方不舒服？眼睛疼就挂眼科，胃疼就挂消化科，精准定位。 比如：眼镜是一种矫正视力的物品。 从这句话当中，你会想到什么？是不是把眼镜=矫正视力的物品？是可以相互代替的？然而，我们真正想要的东西，是矫正视力的物品，叫什么名字不重要，它可以不叫眼镜，叫东镜、西镜都没问题。 所以我们分析问题的时候，不仅仅是讨论问题的外在形式和表现，要深入思考它的具体功能，才能真正做到拆解问题。 03.针线思维：链接碎片化问题 从繁杂、琐碎的契机中寻觅，像裁缝一样穿针引线，将碎片化的想法串联并重组，循序渐进地孕育能真正解决问题的思维。 这就需要我们拥有创新型思维，究其本质，创新并不是方法本身创造了想法，而是使用这个方法的人受到了方法的启发，所以容易产生一些创新型的想法。 可以把创新思维分为5种类型，经验型、分析型、类比型、印象型、偶发型。 比如经验型思维，就是通过各种经验获得灵感；分析型思维是通过与其他对象和创意进行对比分析等等。 生活中所发生的事情，很多都是有关联性的，遇到问题要懂得把相关联的问题链接起来进行创新。 04.锤子思维：实锤疏忽问题 实践是检验真理的唯一标准，解决问题也是一样，我们对一个问题可能有多种解决方案，但是哪一种方案是最适合的呢？需要我们去检验。 比如苹果，它的输入设备实现了从键盘到鼠标，从鼠标到手创作板，从手创作板到触摸屏的转化，每一步都需要经过不断的事件、验证、改进。 锤子思维也正是一个对实践进行检验的过程，在过程中去思考更多方案的可能性，也能让方案更加完善。 05.螺丝刀思维“拧紧大脑的发条，让拆解成为一种习惯 我们遇到一个问题，通常都问有没有标准答案？但成年人的世界里，哪有什么标准答案。 我们需要学习的一种拆解更多可能性的思维，不能把自己陷入问题的烦恼中。 通常在解决问题的过程中，如果我们能经过分析、创构、锤炼这三步，我们就大致能构思出巧妙的解决方法了，而螺丝刀思维，其实是培养我们养成解决问题的思维习惯，遇到事情多分析分析，多问问自己为什么，散发自己的思维。 遇到一个
喜欢孤独——《Vice vertu et vice versa》读后感 我放肆的想，喜欢孤独的人，才会读这本《Vice vertu et vice versa》。 孤独的人很多，但多数不会愿意面对孤独。而读这部剧是走进孤独、走近孤独。 孤独从来不是离群索居那种“安静”状态，它是对世界的更多部分的不接纳。尝尝会认为孤独来自人或者事，比如孑然一身或者一事无成。 但喜欢孤独，走进有走近了孤独的人，会承认，孤独的是心。 从《Vice vertu et vice versa》是什么样的Vice vertu et vice versa的猜想中，作为“建筑工人”，原本我猜想又有些憧憬理查德耶茨会如果分解、描述并最终定格十一种类型孤独的样子，可是我错了，他讲了十一个故事，并没有说那是什么孤独。 好的作品，正是一千个人眼中有一千个哈姆雷特。不论是十一种还是多少种孤独，都是心的孤独。因为分别心，因为境遇不同，孤独有了不同的呈现方式。 没必要逃开孤独，也不是凑了生活和爱的热闹就能远离孤独。就像有些人内心天生就有一份悲伤情结，不必远离，亦不必附和。 至于什么是孤独，只能说，感觉到孤独才是孤独，多数时候只是想得太多，所以孤独。 《Vice vertu et vice versa》是本好剧，推荐观看。
“你师父去哪儿了！”
在急于看到故事结局的过程中，忽视了很多描写阿拉斯加美景的部分，是观看的遗憾。庆幸生活在没有战争的中国的和平年代，但也能感受到战争对于人的毁灭性打击，战争摧毁了她的家庭。暴躁易怒的父亲，妥协忍让的母亲以及渴望改变的蕾妮，从这个家庭中发现，一个不幸而勉强支撑的家庭给孩子带来的伤害，也许是大于单亲家庭的。蕾妮逃离失败时的绝望，造成了她后来的不管不顾，不怕激怒甚至乐于激怒，终于将一切尘埃落定，也许很残忍，但终于她们逃离成功了。这份逃离的代价，是迈修。他真的是一个很棒的人，有责任，有担当，有善良，有暖心。他的遭遇很不幸，很可惜，但终究结局是好的，历经艰辛，遭遇痛苦，他等到了她，没有责备，只有感恩。善良的人很能给人安全感，很喜欢叙述的阿拉斯加的人们。
书很美，写的是小人物的平静生活，或许也不平静，以为感觉Vice vertu et vice versa的一年春夏秋冬都是很自由丰富的，虽然生活种种不如意，虽然也会有很多不好的习惯，但是是可爱的，我喜欢编剧描写的天空和景色，每个小故事都很有意思，都能传递一定的情感