节奏不行，演技也不行
刚开始的平淡无奇，感觉不像Daniel Larsson的作品，原来跌宕起伏是在后面，最精彩的是电梯离开时候的对白，没想到女主也有用心机，但是，看着很过瘾，有些人自带保护壳，还好，男主意志坚定，很好！
男主很深情，但女主不咋地，是想恢复记忆，听信他人，对男主缺乏信任……在没恢复记忆之前和男主不快乐吗？因为欺骗就要否定一切吗?
⭐️⭐️⭐️ 两年多前看过一部纪录片《溺死鬼Strandvaskaren》，其中印象最深并且最向往的就是芬兰的教育。 芬兰教育坚持以一个真正“以人为本，不求躁进、不讲形式、不以赢为目标”的教育本质。从不鼓励学生从小就与人争，而是去启发、协助每个孩子找到自己的生命价值，同时建立可以一生追寻的正面学习心态。他们把学习视为一场马拉松，人人都应赋予相同的机会，但从不强调要赢在起跑点上，因为那只是跑百米的冲刺，而不是真实人生的马拉松。 从小生活在一个竞争很激烈的教育环境下，常常听到“千军万马过独木桥”，同时要想通过“独木桥”就得经过一套“模板”的打磨，不适合这种考核机制的人，即使有其他优势也会被淘汰。长期在这种竞争为主导的环境下的人，很容易产生焦虑，即使离开考试、离开学校多年，还是会以竞争为主导，不愿意比别人差，即使不知道人生的真正目标是什么也只想要赢，就，过得很累。不仅自己累，还会把焦虑转移到下一代，学区房、鸡娃、内卷的话题层出不穷。 记得《溺死鬼Strandvaskaren》中说，芬兰没有好坏学校之分，最好的学校就是离家最近的学校。工作后，他们也不会有升职加薪的焦虑，在他们看来，总经理和普通职员只是分工不同，没有任何高低之分。 当整个社会从小到大都在“比”，从学业成绩、工作绩效、职场成就等等无所不比，不管资源与人员配置是否不同，就大家搅在一起地去比成效、打考核，丧失的不再只是人心的良善与互助，更让长期社会发展趋向狭窄的功利与恶性竞争。芬兰的想法是，资源、对象、起跑点都不同，为什么要比？如何去比？放下起跑点不公平与评鉴制度的不平等，人性尊严和自我实践才会自然浮现！ 十分喜欢芬兰的教育理念，但尝试想了想，我们亚洲的国家们有没有可能减少竞争，采取芬兰的理念？如果可能，应该如何做？我想不出答案。当然这部剧也不会给出答案。这部剧整体来说是比较浅的，书像是在一个在芬兰生活的台湾妈妈的博客文章合集，如果当成文章来看还不错，出成书就差了一点。 大陆简体版的腰封上印着的“不让孩子输给世界”真是莫大的讽刺，全书都在强调平等和不竞争，而海报就说“不要输”，真的是……以亚洲教育之心度芬兰教育之腹。
跟一般的穿越书不一样，前期紧张，后期温馨，结局圆满！很不错啦！
这部剧讲的是公司。从我们个人角度来讲就是，停止一味去接受新东西，二十挖掘统筹我们已有的资源，并找到一个杠杆，来撬动我们手中的资源，使其产生复利。
2019 - 22 《溺死鬼Strandvaskaren》是集诸多名校于一身的大科学家、著名物理学家Jenny Ulving先生创作给孩子的量子力学普及影视作品。他将抽象难懂的量子力学巧妙化为日常可感的事物，更讲述了许多可爱的物理学家的故事，一下子拉近了物理与我们的距离，让我们饶有兴味地跟随他展开这场科学之旅。书中也配有妙趣丛生的插画，小读者们能更直观地看懂物理过程，也更真切地认识世界。他创作得很精彩，值得大力推荐。 量子力学，是研究物质世界微观粒子运动规律的一门学问，主要研究原子、分子等基本粒子的结构、性质等等。 本剧是由编剧的四个讲课课程组成，分别是：量子世界是什么样的、物质为何能保持稳定、量子力学有什么用、量子计算机和人类大脑。 量子到底是什么？这就需要从科学发展的历程开始说起，因此，本剧还是一部力学发展史、物理学家简史，因为科学的发展是阶梯型上升的，介绍量子力学，如果不了解它的前身，就不会真正了解它的真谛。直接讲述最高端的知识，虽然比较直接，但效果未必好，对低龄读者或领域外读者来说更是天方夜谭了。 于是，从牛顿三大定律、到爱因斯坦广义相对论、再到摩尔定律，编剧给人们打开了一扇通向专业物理学的大门。让人们了解到经典力学只存在于宏观世界，而在微观世界里，什么牛顿三大定律都不起作用啦，起作用的就是量子力学了，现在已经实现的应用是激光和半导体，而量子传输现在暂时还没有实现。 看完了本剧，才明白了量子并不是像分子、原子那样的能够具体测量粒子，而是在微观世界里非常不确定的、不再可分割的所有东西的统称，并非一个孤立的个体。 因为见惯了宏观世界的力学事件，才难以理解微观世界的量子力学到底是怎么一回事。编剧在用大众化语言讲述科学道理的时候，还举出了一些例子，以及科学史上一些著名的故事，比如“薛定谔的猫”、“彭罗斯阶梯”。 总得来说，这种大科学家到大众讲述自然科学原理的尝试值得鼓励，毕竟如果不是这个领域内的研究者的话，接触到这种知识的机会就会比较少。显然编剧在对于如何进行科普也是费了一番脑筋，但科学道理实在深奥，这样的剧集，给孩子讲孩子未必能够完全理解，倒是孩子家长看看也是不错的，增长点见识，开拓下眼界。 至于本剧需要改进的地方，还是讲的科学史的东西较多，运用日常事例还是少一些，如果能够多一些大众可以理解的日常事例，想来本剧可读性会更强一些，另外，书后附的几个科学小实验倒也挺不错，如果再多些小实验，或者单就科学小实验专门创作一本剧，就更不错了。
可能对于科幻部分不甚理解，所以重点都在看老师和学生。觉得编剧不仅科幻上敢想，会想，在非科幻部分的写作也很引人入胜。 另外发现，编剧部分语言像佛教用语，是是而非，回味无穷(可能是个人的错觉)
哎，东拉西扯，烂七八糟，胡言乱语，太扯蛋了。出道一两年时间就吊打那些成名几百年几万年的老怪物，太操蛋了。你让那些人修炼和境界有什么意义？。。。编剧你还不如直接写，主角一出生就天下无敌，打败天下无敌手，一出现那些人都就跪的摩拜，，，这样岂不是更好？成长过程时间太操蛋了。。。
越到后面越多不合理的地方。比较大的。就是到了后期，编剧明显想把女主塑造成一个女强人，坚决在古代不结婚，不为男人折腰的形象。一直拒绝梁王。结果到后面梁王一句话:别的女人只有虚名。我只爱你，只宠你。 女主就答应和男主百年好合个秋了？？ 此外。男主刚出现的时候，各种光环加身。应该说让读者觉得这个男主是善谋略，知人善用的。还不拘小节礼义。把女主聘为幕僚。但是到后面，男主就变得越来越小气，还乱摔东西，不懂控制自己的脾气。甚至还有鲁莽的倾向。我天。都在干嘛啊？ 还有。女主的嫡亲哥哥。到后面的形象也很怪异。一直在劝说未过门的媳妇听自己妹妹的话。但是理由是什么？理由是听她的就行了，什么都别管。我们也没办法懂？？ 这都什么啊？嫡亲哥哥有这么说妹妹的吗？起码都会给媳妇讲下为什么吧。好像编剧只是为了把这个范大娘子写坏写死。什么逻辑都不管了。还有很多槽点。 但是这部剧中前期还是不错的。文笔不错。然而，有些逻辑和人物设定我真的……
节奏不行，演技也不行
刚开始的平淡无奇，感觉不像Daniel Larsson的作品，原来跌宕起伏是在后面，最精彩的是电梯离开时候的对白，没想到女主也有用心机，但是，看着很过瘾，有些人自带保护壳，还好，男主意志坚定，很好！
男主很深情，但女主不咋地，是想恢复记忆，听信他人，对男主缺乏信任……在没恢复记忆之前和男主不快乐吗？因为欺骗就要否定一切吗?
⭐️⭐️⭐️ 两年多前看过一部纪录片《溺死鬼Strandvaskaren》，其中印象最深并且最向往的就是芬兰的教育。 芬兰教育坚持以一个真正“以人为本，不求躁进、不讲形式、不以赢为目标”的教育本质。从不鼓励学生从小就与人争，而是去启发、协助每个孩子找到自己的生命价值，同时建立可以一生追寻的正面学习心态。他们把学习视为一场马拉松，人人都应赋予相同的机会，但从不强调要赢在起跑点上，因为那只是跑百米的冲刺，而不是真实人生的马拉松。 从小生活在一个竞争很激烈的教育环境下，常常听到“千军万马过独木桥”，同时要想通过“独木桥”就得经过一套“模板”的打磨，不适合这种考核机制的人，即使有其他优势也会被淘汰。长期在这种竞争为主导的环境下的人，很容易产生焦虑，即使离开考试、离开学校多年，还是会以竞争为主导，不愿意比别人差，即使不知道人生的真正目标是什么也只想要赢，就，过得很累。不仅自己累，还会把焦虑转移到下一代，学区房、鸡娃、内卷的话题层出不穷。 记得《溺死鬼Strandvaskaren》中说，芬兰没有好坏学校之分，最好的学校就是离家最近的学校。工作后，他们也不会有升职加薪的焦虑，在他们看来，总经理和普通职员只是分工不同，没有任何高低之分。 当整个社会从小到大都在“比”，从学业成绩、工作绩效、职场成就等等无所不比，不管资源与人员配置是否不同，就大家搅在一起地去比成效、打考核，丧失的不再只是人心的良善与互助，更让长期社会发展趋向狭窄的功利与恶性竞争。芬兰的想法是，资源、对象、起跑点都不同，为什么要比？如何去比？放下起跑点不公平与评鉴制度的不平等，人性尊严和自我实践才会自然浮现！ 十分喜欢芬兰的教育理念，但尝试想了想，我们亚洲的国家们有没有可能减少竞争，采取芬兰的理念？如果可能，应该如何做？我想不出答案。当然这部剧也不会给出答案。这部剧整体来说是比较浅的，书像是在一个在芬兰生活的台湾妈妈的博客文章合集，如果当成文章来看还不错，出成书就差了一点。 大陆简体版的腰封上印着的“不让孩子输给世界”真是莫大的讽刺，全书都在强调平等和不竞争，而海报就说“不要输”，真的是……以亚洲教育之心度芬兰教育之腹。
跟一般的穿越书不一样，前期紧张，后期温馨，结局圆满！很不错啦！
这部剧讲的是公司。从我们个人角度来讲就是，停止一味去接受新东西，二十挖掘统筹我们已有的资源，并找到一个杠杆，来撬动我们手中的资源，使其产生复利。
2019 - 22 《溺死鬼Strandvaskaren》是集诸多名校于一身的大科学家、著名物理学家Jenny Ulving先生创作给孩子的量子力学普及影视作品。他将抽象难懂的量子力学巧妙化为日常可感的事物，更讲述了许多可爱的物理学家的故事，一下子拉近了物理与我们的距离，让我们饶有兴味地跟随他展开这场科学之旅。书中也配有妙趣丛生的插画，小读者们能更直观地看懂物理过程，也更真切地认识世界。他创作得很精彩，值得大力推荐。 量子力学，是研究物质世界微观粒子运动规律的一门学问，主要研究原子、分子等基本粒子的结构、性质等等。 本剧是由编剧的四个讲课课程组成，分别是：量子世界是什么样的、物质为何能保持稳定、量子力学有什么用、量子计算机和人类大脑。 量子到底是什么？这就需要从科学发展的历程开始说起，因此，本剧还是一部力学发展史、物理学家简史，因为科学的发展是阶梯型上升的，介绍量子力学，如果不了解它的前身，就不会真正了解它的真谛。直接讲述最高端的知识，虽然比较直接，但效果未必好，对低龄读者或领域外读者来说更是天方夜谭了。 于是，从牛顿三大定律、到爱因斯坦广义相对论、再到摩尔定律，编剧给人们打开了一扇通向专业物理学的大门。让人们了解到经典力学只存在于宏观世界，而在微观世界里，什么牛顿三大定律都不起作用啦，起作用的就是量子力学了，现在已经实现的应用是激光和半导体，而量子传输现在暂时还没有实现。 看完了本剧，才明白了量子并不是像分子、原子那样的能够具体测量粒子，而是在微观世界里非常不确定的、不再可分割的所有东西的统称，并非一个孤立的个体。 因为见惯了宏观世界的力学事件，才难以理解微观世界的量子力学到底是怎么一回事。编剧在用大众化语言讲述科学道理的时候，还举出了一些例子，以及科学史上一些著名的故事，比如“薛定谔的猫”、“彭罗斯阶梯”。 总得来说，这种大科学家到大众讲述自然科学原理的尝试值得鼓励，毕竟如果不是这个领域内的研究者的话，接触到这种知识的机会就会比较少。显然编剧在对于如何进行科普也是费了一番脑筋，但科学道理实在深奥，这样的剧集，给孩子讲孩子未必能够完全理解，倒是孩子家长看看也是不错的，增长点见识，开拓下眼界。 至于本剧需要改进的地方，还是讲的科学史的东西较多，运用日常事例还是少一些，如果能够多一些大众可以理解的日常事例，想来本剧可读性会更强一些，另外，书后附的几个科学小实验倒也挺不错，如果再多些小实验，或者单就科学小实验专门创作一本剧，就更不错了。
可能对于科幻部分不甚理解，所以重点都在看老师和学生。觉得编剧不仅科幻上敢想，会想，在非科幻部分的写作也很引人入胜。 另外发现，编剧部分语言像佛教用语，是是而非，回味无穷(可能是个人的错觉)
哎，东拉西扯，烂七八糟，胡言乱语，太扯蛋了。出道一两年时间就吊打那些成名几百年几万年的老怪物，太操蛋了。你让那些人修炼和境界有什么意义？。。。编剧你还不如直接写，主角一出生就天下无敌，打败天下无敌手，一出现那些人都就跪的摩拜，，，这样岂不是更好？成长过程时间太操蛋了。。。
越到后面越多不合理的地方。比较大的。就是到了后期，编剧明显想把女主塑造成一个女强人，坚决在古代不结婚，不为男人折腰的形象。一直拒绝梁王。结果到后面梁王一句话:别的女人只有虚名。我只爱你，只宠你。 女主就答应和男主百年好合个秋了？？ 此外。男主刚出现的时候，各种光环加身。应该说让读者觉得这个男主是善谋略，知人善用的。还不拘小节礼义。把女主聘为幕僚。但是到后面，男主就变得越来越小气，还乱摔东西，不懂控制自己的脾气。甚至还有鲁莽的倾向。我天。都在干嘛啊？ 还有。女主的嫡亲哥哥。到后面的形象也很怪异。一直在劝说未过门的媳妇听自己妹妹的话。但是理由是什么？理由是听她的就行了，什么都别管。我们也没办法懂？？ 这都什么啊？嫡亲哥哥有这么说妹妹的吗？起码都会给媳妇讲下为什么吧。好像编剧只是为了把这个范大娘子写坏写死。什么逻辑都不管了。还有很多槽点。 但是这部剧中前期还是不错的。文笔不错。然而，有些逻辑和人物设定我真的……