The Big Score

The Big Score

8.6 观众评分

影迷心声

Xin~ 7.2分

作为孩子的照顾者应该做些什么呢,不是为了塑造一个所谓成功的成年人,或者把孩子的价值与自我成就绑在一起,而是应该给孩子提供一个丰富的资源环境,孩子在这样的环境当中会自我探索——储存更多经验应对未知;会观察与模仿,但也不是单纯的照做,而是在理解对方意图后,结合自身经验做出新的行为;会玩耍、打闹和假装,以为人际交往能力、理解他人的能力提供基础。 孩子漫长的童年期是用来学习的,他们在玩中学,事实上,他们是没有目的玩,因为“玩”本身就很有趣,认知和技能的提高都只是作为一种副产品,他们未成熟的大脑决定了他们的学习方式:广泛的注意力、新奇易改变的想法、对于与自身理论相矛盾事物的探索和对事物本质的追求。额叶的不成熟也就导致了这些,从而也使大脑可塑性极强,他们可以轻而易举不用太专注就可以学得一样东西。不管是探索还是假装都提供了更多了经验,即使目前不会用到,但也能为未来的可变形提供准备,同时也说明每个孩子都是不一样的,包括性格、能力、智力,从演化观点看每个时期都是变化的,只有用可变性才能应对可变。而现在的学校教育取代了早期的学徒训练,以一种目标导向来培养孩子成为一个特定的人——应试高分,从一方面来看确实是为人才选拔提供了一个可视化、相对公平的选择标准,但也意味着孩子的个体性被剥夺,学校更喜欢注意力集中的孩子,但这与孩子本身生理特征却是违背的,ADHD患者的孩子越多,也越说明了学校的苛刻,从广义上来讲,学校的课程与讲座远没有孩子们的八卦、课间生活来得重要,因为那对于孩子探索未知没有起到太大的作用,更多的是作为一种发现新东西的手段 相对于孩子的探索式学习,我们更多的是掌握式学习或者确认偏差,是拿出已有经验来应对问题,一方面提高效率的同时,也使得我们更为僵化,甚至不用思考就可以行动,与其说我们变得聪明,还不如说我们更加愚蠢,但不得不说,这都是一个发展过程而已。

LwH🎩 9.7分

主线开始,神魔应该是几位最强大佬留下的后手,帮助勉强活下来的仙神重生,并且负责杀掉那些走火入魔的,目前集数,没有显示出最终boss是谁,编剧估计也在考虑,强者归来流剧集结尾要比纯无敌流好写不少,目测不出意外应该是最强那几个一起研究什么,然后炸了,后手神魔启动,但是几位大佬已经恶堕,估计神魔行走大部分被献祭,用来镇压那几位了,最后不外乎那几位大佬脱困,合体更进一步,结果唐洛进了两步,同一级别,还吊打,gg

伊丽莎白班纳特 8.3分

“人生,总有不期而遇的温暖和生生不息的希望” 余生做一个温暖的人,不负岁月,不负自己。

想想也不错 9.9分

“旅行的终点,我们回到出发的地方,并第一次认识它。”读完此剧再去中东一定有更深刻的感受。轶君的文字有温度又有深度,真的是满心欢喜的读完这部剧,欢喜的是打开了我对中东的另一种认知,有一种和轶君一起深度游的奢侈感,在轶君的笔触下看到了好多热烈的灵魂,但这种奇遇应该只有轶君才能遇到,因为是轶君。对于处在水深火热的中东百姓,除了同情,难过,还有就是反思,在时代洪流中无法掌握的个人命运。对“自由”,对“民主”有了另一种看法。还有对和平的国家的感恩!没读过此剧去中东旅游,一定是一种遗憾。感谢轶君!希望读到您的下一本剧。

Miss Fortune 9.9分

现在的综艺真的是装都不装了 躺平挣钱