我们一直在追求流氓的盛宴，从来没有停止过，其实简单生活是幸福，和家人团聚是幸福，当小朋友吃上最爱吃的棒棒糖🍭这是幸福
大概是我没有常识吧，这部剧真心是看不下去，娘家是世代相传的宰相之家，权势滔天，而女主本人也是中宫皇后，就算的再不得皇帝的心，面子工程还是要有的吧，哪像这个，竟然要皇后跪小妾，说打就打，说跪就跪，一边跪着一边泼凉水，每次都是不分青红皂白，且不说依据，就是连调查一词都没被提起过。脑子这么有问题的皇帝是怎么坐上皇位的？请原谅我的接受无能，皇上再怎么打压皇后，也还是要估计一下前朝影响吧。
在你在这里上看完了免费部分，接着又在Kindle上把另外一部分给看完了，总的来说书还是不错的，具有实践性。计划这周日结合之前看过的几部剧，整理一下关于OKR的知识点。
慕名而来追的本剧，断断续续看了几个月，终于看完了。 总体感觉，盛名之下其实难副吧。 先说优点。蒋老师学识自然是渊博的，红楼梦中一个不起眼的用词，菜名，物品名，诗句，他能引经据典的发散开来，的确长了不少知识。这也是一路吐槽却能一路追着看完的最大动力。 分析的角度，从青春王国切入，结合老师自己和学生们的各种行为特点来赏析，也是一大亮点。勾得我也把从小到大的回忆翻了一个遍，把当初没有写的日记都补到剧评里了。 再说不足。 大概只要自己先看过红楼梦的，都会发现这套讲解，很多地方提到的情节都与原著不符，张冠李戴错的漏的，看到后来都懒得吐槽了。尤其是在声称看了几十遍的情况下，出现这样的硬伤实在不应该。 再，本剧开篇最吸引我的，是他提出曹公的“悲悯”。多好的提法，感觉多么懂曹公懂宝玉。可惜真正分析起人物性格来，仍然是在个人喜好里面转圈圈。尤其对宝钗凤姐二人，别人骂她们也无所谓，可打着悲悯包容的旗号，连薛蟠贾赦夏金桂之流都能接受，却唯独不放过她们，连她们做好事的时候也扣帽子，就太过了。 第三是内容观点大量重复啰嗦，虽说是讲课稿而来，几次课面对不同学生讲同样的故事做例子可以理解，但出书仍然不加整合删改，也有点太敷衍。 话外之话:读完本剧，对“偏见”这个词认识更深了。也感受到同一个事，不同的人观点可以多么不同。虽一边在批判这“偏见”，一边心中难免打鼓:也可能是我自己眼睛被心中已有的看法蒙蔽了，自己倒吊却认为别人头朝下。 如爱红楼梦，还是先自己多看几遍再听别人说吧。 如要爱憎一人，还是自己用心多感受吧。 别人的观点，认真听，却也别太往心里去。 记录于此，慎自省之
像他自己喜欢的冰山一样，写得有点隐晦 关于自然，关于战争，像科恩兄弟一样轻描淡写地叙说死亡
清单革命，好记性不如烂笔头。落实到位，清单能弥补记性的不足。
虽然这样说很怪，整本翻下来彩蛋比前面大部分内容都好…感觉诗歌对编剧来说真的单纯只是一种形式，那上下文缺失的情况下，感触自然就随之缩减。
有一个情节让我十分震撼，朝阳爸爸带朝阳吃甜品，其实是想试探他到底和女儿的死有没有关系，朝阳发现爸爸包里带着录音笔，将计就计演了一段好戏。忽然发现自己的心机还不如一个孩子如果是我可能会愤怒会一走了之，但就是想不到演下去，忽然觉得自己就是个傻子
我们一直在追求流氓的盛宴，从来没有停止过，其实简单生活是幸福，和家人团聚是幸福，当小朋友吃上最爱吃的棒棒糖🍭这是幸福
大概是我没有常识吧，这部剧真心是看不下去，娘家是世代相传的宰相之家，权势滔天，而女主本人也是中宫皇后，就算的再不得皇帝的心，面子工程还是要有的吧，哪像这个，竟然要皇后跪小妾，说打就打，说跪就跪，一边跪着一边泼凉水，每次都是不分青红皂白，且不说依据，就是连调查一词都没被提起过。脑子这么有问题的皇帝是怎么坐上皇位的？请原谅我的接受无能，皇上再怎么打压皇后，也还是要估计一下前朝影响吧。
在你在这里上看完了免费部分，接着又在Kindle上把另外一部分给看完了，总的来说书还是不错的，具有实践性。计划这周日结合之前看过的几部剧，整理一下关于OKR的知识点。
慕名而来追的本剧，断断续续看了几个月，终于看完了。 总体感觉，盛名之下其实难副吧。 先说优点。蒋老师学识自然是渊博的，红楼梦中一个不起眼的用词，菜名，物品名，诗句，他能引经据典的发散开来，的确长了不少知识。这也是一路吐槽却能一路追着看完的最大动力。 分析的角度，从青春王国切入，结合老师自己和学生们的各种行为特点来赏析，也是一大亮点。勾得我也把从小到大的回忆翻了一个遍，把当初没有写的日记都补到剧评里了。 再说不足。 大概只要自己先看过红楼梦的，都会发现这套讲解，很多地方提到的情节都与原著不符，张冠李戴错的漏的，看到后来都懒得吐槽了。尤其是在声称看了几十遍的情况下，出现这样的硬伤实在不应该。 再，本剧开篇最吸引我的，是他提出曹公的“悲悯”。多好的提法，感觉多么懂曹公懂宝玉。可惜真正分析起人物性格来，仍然是在个人喜好里面转圈圈。尤其对宝钗凤姐二人，别人骂她们也无所谓，可打着悲悯包容的旗号，连薛蟠贾赦夏金桂之流都能接受，却唯独不放过她们，连她们做好事的时候也扣帽子，就太过了。 第三是内容观点大量重复啰嗦，虽说是讲课稿而来，几次课面对不同学生讲同样的故事做例子可以理解，但出书仍然不加整合删改，也有点太敷衍。 话外之话:读完本剧，对“偏见”这个词认识更深了。也感受到同一个事，不同的人观点可以多么不同。虽一边在批判这“偏见”，一边心中难免打鼓:也可能是我自己眼睛被心中已有的看法蒙蔽了，自己倒吊却认为别人头朝下。 如爱红楼梦，还是先自己多看几遍再听别人说吧。 如要爱憎一人，还是自己用心多感受吧。 别人的观点，认真听，却也别太往心里去。 记录于此，慎自省之
像他自己喜欢的冰山一样，写得有点隐晦 关于自然，关于战争，像科恩兄弟一样轻描淡写地叙说死亡
清单革命，好记性不如烂笔头。落实到位，清单能弥补记性的不足。
虽然这样说很怪，整本翻下来彩蛋比前面大部分内容都好…感觉诗歌对编剧来说真的单纯只是一种形式，那上下文缺失的情况下，感触自然就随之缩减。
有一个情节让我十分震撼，朝阳爸爸带朝阳吃甜品，其实是想试探他到底和女儿的死有没有关系，朝阳发现爸爸包里带着录音笔，将计就计演了一段好戏。忽然发现自己的心机还不如一个孩子如果是我可能会愤怒会一走了之，但就是想不到演下去，忽然觉得自己就是个傻子