首先我觉得这部剧比《Intimate Portrait Patty Duke》讲的清楚明白，所举例子有一定的深度，可以诱导读者深入思考。 其次，读这部剧不仅能够学习写作需要的技巧，同样可以以此参考观看的技巧，两相结合有助于提升自己的观看技巧和写作技巧。 看剧，所需求的就是编剧的经历、观点、想法，结论和知识，熟悉并熟练使用一定的修辞逻辑语法技巧对于理解编剧的表达一定会有很大的帮助。
乌发碧眼，看了三个月，最后一部分在绿皮火车上看完，没看懂，有两种情况，一是烂剧(可能性10%)，二是在观看上仍需高人指点(85%) 五星给情人
知行合一，有知道但不一定能够做的，懂得问题的原因，可进行的过程确止步，有的会是顾虑太多，知道的多方会瞻前顾后，凡都有利会有弊，有舍方有得，不能止步理论而不实践，纵存在弊处缺点，也当进行。 而有的进行，确并不知道，行而不知，随心所欲的进行，并没有知道的进行长久，但其进行比知道更不抱有目的性的进行，而一旦知道，会有目的性进行，过于在意，原本认为不存在压力的事，也会因此带有压力。 兴趣与工作也是同理，当兴趣本身进行，并不存在利益，可兴趣变为工作，知道且进行时，将会给带来压力，此压力的本身不能作为动力的转换，因此为本身动力的所为之下存在的压力。
这部剧本来是想了解戴维斯双击的目的而去读它，后来发现书中干货太少了，可能是自己读这一类的书多了吧。 对于戴维斯的记录很普通，再差一点就是流水账了。里面的投资理念也表达的不明确，我现在毫不理解为什么会给8分，没干货没内容。 戴维斯对金钱的投资是一位高手，但是对金钱的使用并并不是一位高手。投资的最终目的是让自己或自己身边的人生活得更加自由，而刻意去选择贫穷的生活就一定可以培养节俭的生活习惯，而富裕的不可能培养吗？ 书里面也让我想到一个问题:不是什么钱都应该原来投资，让它去进行复利。就像你妻子想买一条裙子，孩子想买玩具，你不可能对妻子和孩子说等个十几年，这样子你就可以拥有更多的财富去购买它。这样子我已经偏离了投资的目的，忘记了时间也巨大的财富。
非常好的算法与数据结构入门书，讲的通俗易懂，逐步深入了解各个基础点。强烈推荐。
一直很喜欢Ray Duke的性格，这部剧里，他也一贯如她的性格真实自然，有什么说什么。 起初观看这部剧，一是为了更了解Ray Duke，另外是为了了解万科的发展史，期望对商业发展进行一个更深入的了解，从而为自己之后做事情有指导借鉴意义。 读过这部剧，反而对Ray Duke本人的性格，不断的挑战和攀登高峰，不受贿的企业底线，以及意识到环境保护的重要性。 对我自己而言，(1) 我一直坚信不受贿，但是我不确定在现在的商业社会，到底是否能够行得通。而Ray Duke用他的经历告诉我，这应该是我一直坚持的商业底线。之后我也会用我的实践来证明这件事情。(2) 对于他的挑战精神让我觉得非常有趣，你会反复的觉得，是啊，这样子的人生才是真正活得有意义，而且不会后悔的人生。(3) 正巧观看这部剧的同时，还观看了其他几本剧，将其所得相结合会发现，从这部剧的侧重点和大量的篇幅讲到阿拉善行动，包括中国企业对于环境治理的责任与义务，你会意识到自己的人生使命，修身齐家治国平天下。
黄金之路牛啊
太棒了，里面有很多感人肺腑的话，虽然很平常，但是句句打动人心，明明是生活的小事，却让人感觉到温暖！真心很棒！我很喜欢！
编剧对生活对感情对职场的故事的小感悟。对小人物的故事罗列多而琐碎。如果所有的相遇都恰逢其时就不会遗憾了。“大概要经历一些世事，才能承认，活着，是一件多么寂寞的事。”
一、读完的感受——痛苦 2月14日-3月1日，这部剧我真的是花了两周才啃完，我读得很累，似懂非懂。一方面可能是翻译问题，另一方面是我修为不够，这部剧是好剧，但我真得无能为力，缺少广博的哲学知识和深厚的理解能力，之后有机会再找其他的译本读一读，看看是不是翻译有问题。 我举几个例子： 对从生活的一切感触中学习感到兴趣，就是根本的道德兴趣。 制定一种课程，使思想成为每个人自由实践的指导，并使休闲成为接受服务责任的报偿，而不是豁免服务责任的状态。 教育没有比适当提供休闲活动的享受更加严肃的责任了。 这几个例句就让我很迷惑，每个字我都认识，但我就看不明白整个句子的意思，我一度怀疑我是不是应该重学母语。但这部剧并不是所有的地方都如此，个别集数存在这种情况，一遇到这种句子，我的思绪到处纷飞，困意来袭，心有余而力不足。 二、简要讲讲感悟 这部剧我连最基本的集数间的联系都没有把握清楚，很难说出系统的观看感悟了，就大致谈谈我个人能力之内的所获吧。 1.教育于社会很重要。 教育是社会生活得以延续的保证。 2.教育传授的经验要和学生的生活相衔接。 要传授经验，就要说得有条有理，要想说得有条有理，就必须跳出自己的立场，从对方的角度来看这个经验，找出能和对方的生活衔接的地方以便使对方能够理解经验的价值。 3.重视环境的作用，因此学校环境有其重要的意义。 在连续和进步的社会生活中，青少年必须具有的态度和倾向的发展，不能通过信念、情感和知识的直接传授发生，它需要通过环境的中介才能发生。 4.教育的目的、学校教育的价值在于为人们提供可持续发展。 教育的目的是要使个人能继续他们的教育，也就是说，学习的目的是持续不断成长的能力。 5.让学生在经验中学习。 “在经验中学习”，就是在我们的行为与行为带来的好坏后果之间，做前后的连贯。在这种情况下，行动就变成了尝试，变成一次寻找世界真相的实验，而承受的结果就变成教训——发现事物的联结。 6.教师要注意教材本身，更要注意教材与学生目前的需求以及能力如何互动。 这部剧的内容远不止如此，杜威还批判了许多错误的教育观点，从根本上向我们揭示了其理论的推理过程，具有很强的说服力。读来痛苦不已，自然是修为不够，也真正感受到自己哲学知识的欠缺，对于晦涩字词的理解肤浅，对于杜威理论的深层把握不够。或许我可以先读一些其他人对杜威的理解，由浅入深理解杜威，再读这部剧或许会好点。
首先我觉得这部剧比《Intimate Portrait Patty Duke》讲的清楚明白，所举例子有一定的深度，可以诱导读者深入思考。 其次，读这部剧不仅能够学习写作需要的技巧，同样可以以此参考观看的技巧，两相结合有助于提升自己的观看技巧和写作技巧。 看剧，所需求的就是编剧的经历、观点、想法，结论和知识，熟悉并熟练使用一定的修辞逻辑语法技巧对于理解编剧的表达一定会有很大的帮助。
乌发碧眼，看了三个月，最后一部分在绿皮火车上看完，没看懂，有两种情况，一是烂剧(可能性10%)，二是在观看上仍需高人指点(85%) 五星给情人
知行合一，有知道但不一定能够做的，懂得问题的原因，可进行的过程确止步，有的会是顾虑太多，知道的多方会瞻前顾后，凡都有利会有弊，有舍方有得，不能止步理论而不实践，纵存在弊处缺点，也当进行。 而有的进行，确并不知道，行而不知，随心所欲的进行，并没有知道的进行长久，但其进行比知道更不抱有目的性的进行，而一旦知道，会有目的性进行，过于在意，原本认为不存在压力的事，也会因此带有压力。 兴趣与工作也是同理，当兴趣本身进行，并不存在利益，可兴趣变为工作，知道且进行时，将会给带来压力，此压力的本身不能作为动力的转换，因此为本身动力的所为之下存在的压力。
这部剧本来是想了解戴维斯双击的目的而去读它，后来发现书中干货太少了，可能是自己读这一类的书多了吧。 对于戴维斯的记录很普通，再差一点就是流水账了。里面的投资理念也表达的不明确，我现在毫不理解为什么会给8分，没干货没内容。 戴维斯对金钱的投资是一位高手，但是对金钱的使用并并不是一位高手。投资的最终目的是让自己或自己身边的人生活得更加自由，而刻意去选择贫穷的生活就一定可以培养节俭的生活习惯，而富裕的不可能培养吗？ 书里面也让我想到一个问题:不是什么钱都应该原来投资，让它去进行复利。就像你妻子想买一条裙子，孩子想买玩具，你不可能对妻子和孩子说等个十几年，这样子你就可以拥有更多的财富去购买它。这样子我已经偏离了投资的目的，忘记了时间也巨大的财富。
非常好的算法与数据结构入门书，讲的通俗易懂，逐步深入了解各个基础点。强烈推荐。
一直很喜欢Ray Duke的性格，这部剧里，他也一贯如她的性格真实自然，有什么说什么。 起初观看这部剧，一是为了更了解Ray Duke，另外是为了了解万科的发展史，期望对商业发展进行一个更深入的了解，从而为自己之后做事情有指导借鉴意义。 读过这部剧，反而对Ray Duke本人的性格，不断的挑战和攀登高峰，不受贿的企业底线，以及意识到环境保护的重要性。 对我自己而言，(1) 我一直坚信不受贿，但是我不确定在现在的商业社会，到底是否能够行得通。而Ray Duke用他的经历告诉我，这应该是我一直坚持的商业底线。之后我也会用我的实践来证明这件事情。(2) 对于他的挑战精神让我觉得非常有趣，你会反复的觉得，是啊，这样子的人生才是真正活得有意义，而且不会后悔的人生。(3) 正巧观看这部剧的同时，还观看了其他几本剧，将其所得相结合会发现，从这部剧的侧重点和大量的篇幅讲到阿拉善行动，包括中国企业对于环境治理的责任与义务，你会意识到自己的人生使命，修身齐家治国平天下。
黄金之路牛啊
太棒了，里面有很多感人肺腑的话，虽然很平常，但是句句打动人心，明明是生活的小事，却让人感觉到温暖！真心很棒！我很喜欢！
编剧对生活对感情对职场的故事的小感悟。对小人物的故事罗列多而琐碎。如果所有的相遇都恰逢其时就不会遗憾了。“大概要经历一些世事，才能承认，活着，是一件多么寂寞的事。”
一、读完的感受——痛苦 2月14日-3月1日，这部剧我真的是花了两周才啃完，我读得很累，似懂非懂。一方面可能是翻译问题，另一方面是我修为不够，这部剧是好剧，但我真得无能为力，缺少广博的哲学知识和深厚的理解能力，之后有机会再找其他的译本读一读，看看是不是翻译有问题。 我举几个例子： 对从生活的一切感触中学习感到兴趣，就是根本的道德兴趣。 制定一种课程，使思想成为每个人自由实践的指导，并使休闲成为接受服务责任的报偿，而不是豁免服务责任的状态。 教育没有比适当提供休闲活动的享受更加严肃的责任了。 这几个例句就让我很迷惑，每个字我都认识，但我就看不明白整个句子的意思，我一度怀疑我是不是应该重学母语。但这部剧并不是所有的地方都如此，个别集数存在这种情况，一遇到这种句子，我的思绪到处纷飞，困意来袭，心有余而力不足。 二、简要讲讲感悟 这部剧我连最基本的集数间的联系都没有把握清楚，很难说出系统的观看感悟了，就大致谈谈我个人能力之内的所获吧。 1.教育于社会很重要。 教育是社会生活得以延续的保证。 2.教育传授的经验要和学生的生活相衔接。 要传授经验，就要说得有条有理，要想说得有条有理，就必须跳出自己的立场，从对方的角度来看这个经验，找出能和对方的生活衔接的地方以便使对方能够理解经验的价值。 3.重视环境的作用，因此学校环境有其重要的意义。 在连续和进步的社会生活中，青少年必须具有的态度和倾向的发展，不能通过信念、情感和知识的直接传授发生，它需要通过环境的中介才能发生。 4.教育的目的、学校教育的价值在于为人们提供可持续发展。 教育的目的是要使个人能继续他们的教育，也就是说，学习的目的是持续不断成长的能力。 5.让学生在经验中学习。 “在经验中学习”，就是在我们的行为与行为带来的好坏后果之间，做前后的连贯。在这种情况下，行动就变成了尝试，变成一次寻找世界真相的实验，而承受的结果就变成教训——发现事物的联结。 6.教师要注意教材本身，更要注意教材与学生目前的需求以及能力如何互动。 这部剧的内容远不止如此，杜威还批判了许多错误的教育观点，从根本上向我们揭示了其理论的推理过程，具有很强的说服力。读来痛苦不已，自然是修为不够，也真正感受到自己哲学知识的欠缺，对于晦涩字词的理解肤浅，对于杜威理论的深层把握不够。或许我可以先读一些其他人对杜威的理解，由浅入深理解杜威，再读这部剧或许会好点。