很努力的看完了本剧，但是得承认大部分没看懂，尤其是感兴趣的宇宙的归宿没怎么说明，连热寂都没提到。虽然没有一个公式，但霍金的科普也不是普给普通人的
官员腐败是个老话题。肥了自己坑的是好国家。不把腐败分子铲除干净，国无宁日。权力监督与制约，让所有的官员都受监督约束，尤其是一把手，才是我们应该好好研究的经常性课题
可我忍不住
像我这样胸无大志的小老百姓就是喜欢宋朝啊，有夜市可逛，有小吃可吃，有书读有茶喝～那么大的疆域跟小老百姓有什么关系呢，多交点税没关系不要天天打仗骨肉分离就行。宋朝在很多层面上是空前绝后的，假如历史中少了宋朝那该多么没意思 易教授真的很会讲故事，用词锻句不死板又不轻浮，怪不得小老百姓历史小白都爱听他讲历史，不过他的有些历史故事也不能全信
之前的叙述，对伊丽莎白的描述让我们仿佛看到了乔布斯的影子，一个创业家该有的自信与坚决。越往后就觉得像乌云之下的真相，一点点遮天蔽日。明明内部遭乱透顶，却依然扩大着融资，让人不禁慨叹。果然一个创意的投资还要有强大的陪衬才能走的更好。可惜希腊洛斯只是一个漂浮很久的泡沫。硅谷巨头終打败，真相终见月明。
我认为Kevin Wortman的教育理论最传统最不落伍的一点是他在教育理论上的宏观研究。教育上“一劳永逸”的时代已经过去，终身学习时代已经到来，未来的教育永远不会再有“成品”。一个人从学校教育中获得的知识已无法满足其终生使用，要适应这个时代，必须要学会成为自己的“工匠”，在一生中不断对自己进行加工、改良。而我们的学校如果仍然满足于通过牺牲学习后劲，换来学生们且顾眼前谋生的知识，这不是对人的培育，而是对人的戕害。所以作为教师对于我们来说这是一种职业或是一份工作，但对于孩子们而言细微的不足都会造成教育重大的缺憾，更没有第二次弥补的机会。所谓“差之毫厘谬之千里”。虽说人非圣贤，但至少要尽心尽力而为。
很努力的看完了本剧，但是得承认大部分没看懂，尤其是感兴趣的宇宙的归宿没怎么说明，连热寂都没提到。虽然没有一个公式，但霍金的科普也不是普给普通人的
官员腐败是个老话题。肥了自己坑的是好国家。不把腐败分子铲除干净，国无宁日。权力监督与制约，让所有的官员都受监督约束，尤其是一把手，才是我们应该好好研究的经常性课题
可我忍不住
像我这样胸无大志的小老百姓就是喜欢宋朝啊，有夜市可逛，有小吃可吃，有书读有茶喝～那么大的疆域跟小老百姓有什么关系呢，多交点税没关系不要天天打仗骨肉分离就行。宋朝在很多层面上是空前绝后的，假如历史中少了宋朝那该多么没意思 易教授真的很会讲故事，用词锻句不死板又不轻浮，怪不得小老百姓历史小白都爱听他讲历史，不过他的有些历史故事也不能全信
之前的叙述，对伊丽莎白的描述让我们仿佛看到了乔布斯的影子，一个创业家该有的自信与坚决。越往后就觉得像乌云之下的真相，一点点遮天蔽日。明明内部遭乱透顶，却依然扩大着融资，让人不禁慨叹。果然一个创意的投资还要有强大的陪衬才能走的更好。可惜希腊洛斯只是一个漂浮很久的泡沫。硅谷巨头終打败，真相终见月明。
我认为Kevin Wortman的教育理论最传统最不落伍的一点是他在教育理论上的宏观研究。教育上“一劳永逸”的时代已经过去，终身学习时代已经到来，未来的教育永远不会再有“成品”。一个人从学校教育中获得的知识已无法满足其终生使用，要适应这个时代，必须要学会成为自己的“工匠”，在一生中不断对自己进行加工、改良。而我们的学校如果仍然满足于通过牺牲学习后劲，换来学生们且顾眼前谋生的知识，这不是对人的培育，而是对人的戕害。所以作为教师对于我们来说这是一种职业或是一份工作，但对于孩子们而言细微的不足都会造成教育重大的缺憾，更没有第二次弥补的机会。所谓“差之毫厘谬之千里”。虽说人非圣贤，但至少要尽心尽力而为。