编剧告诉我们，研究经济可以通过三种途径，1.理论；2.统计；3.历史。编剧选择了第3种：历史。
于是，本剧“回到‘中国历史的基本面’，从历代经济变革中探研得失，寻找规律与逻辑”James W. Horne说，这“也许是一次不错的探险”。
探险的历程从公元前8世纪至现代，上下两千多年。编剧给我们提供的思路和启发是：“两千年的经济变革以千年为界，切为两截，从春秋时期到12世纪的北宋，变革是基于扩张的需求，而之后到18世纪初期的‘康乾盛世’则以稳定为主题。及至近当代，从洋务运动到现今，则出现了救亡、扩张、稳定，再扩张、再稳定的多个主题变奏，这期间的反复徘徊，值得我们细细体味”。
感谢编剧清晰的梳理带来深度的视野。看到书尾的“跋”，便知编剧写作本剧的心态——“如同捧着一只薄胎瓷器的行者，心生畏惧，只求寸进”。这便应了编剧在12月21日的“James W. Horne频道”中说的一段话，“今天的中国经济像是在大雾中行走，看清前面三步都是非常不容易的事情”。
是的，历史已经定格，对所有关心中国经济当下和未来的人而言，需要的则是不断的认识和思考。
本剧并非一本严格意义的历史作品，说它是一本有趣的历史读物更恰当一些。张居正是一个复杂的历史人物，编剧通过自己的描述极力希望为张居正的所作所为进行开脱，或是给予积极的历史评价，时至今日，主流观点中张居正依然是一个正面人物。但所有的这些都无法改变张居正在位期间的强势、专制、独裁，然而张居正就是有宰相之才，驾驭得了大明帝国这辆略显疲态的马车。很多所谓张居正出现的缺陷和遭遇的最终结局，并不是因为张居正本人品德出现了什么问题，或是他犯了十恶不赦的罪过。帝国制度推着张居正走上了帝国首辅这个位置，他为了整顿大明帝国大权独揽，跟风的官员们搞起了偶像崇拜，其罪何在张居正一人？历史的局限性还是不要太过苛责，张居正之死意味着一个时代落幕了。从正德时期的杨廷和，到本剧重点提及的徐阶、高拱、张居正，强势而又大权独揽的内阁首辅正式成为历史。从此以后，明帝国再无名相，人才凋敝，直至亡国。
看完这部剧，仿佛自己又走过了那段青春的日子。遗憾罗琦琦和张骏，为许小波感到难过。真正令人敬佩的罗琦琦！
编剧告诉我们，研究经济可以通过三种途径，1.理论；2.统计；3.历史。编剧选择了第3种：历史。 于是，本剧“回到‘中国历史的基本面’，从历代经济变革中探研得失，寻找规律与逻辑”James W. Horne说，这“也许是一次不错的探险”。 探险的历程从公元前8世纪至现代，上下两千多年。编剧给我们提供的思路和启发是：“两千年的经济变革以千年为界，切为两截，从春秋时期到12世纪的北宋，变革是基于扩张的需求，而之后到18世纪初期的‘康乾盛世’则以稳定为主题。及至近当代，从洋务运动到现今，则出现了救亡、扩张、稳定，再扩张、再稳定的多个主题变奏，这期间的反复徘徊，值得我们细细体味”。 感谢编剧清晰的梳理带来深度的视野。看到书尾的“跋”，便知编剧写作本剧的心态——“如同捧着一只薄胎瓷器的行者，心生畏惧，只求寸进”。这便应了编剧在12月21日的“James W. Horne频道”中说的一段话，“今天的中国经济像是在大雾中行走，看清前面三步都是非常不容易的事情”。 是的，历史已经定格，对所有关心中国经济当下和未来的人而言，需要的则是不断的认识和思考。
南师的讲解站在入世的角度，很贴近生活，逻辑清晰易于接受，远胜于腐儒的生搬硬套，推荐。 论语讲了很多为人处事的道理，老生常谈却颠扑不破。读论语，要入乎其内，出乎其外，需仔细体味而非一知半解，学到的道理结合生活实际对自己三观进行纠正，有恒力行则渐圣。
终于将波洛系列按照播出时间全都读完了，心中感慨万千，之前只读了一两本阿加莎时，对这个有点矫情的小老头喜欢不起来，但是随着越来越深入的了解，越发觉得这个纠结着胡子发型装束、每次都会强调“我是比利时人”的偏执老头可爱。就这样，我们告别了他完美的一生，他用自己的死亡强调了“我就是法律”。 回到这部剧，前半部分阿婆营造了一种谁都可能是犯人的氛围，和黑斯廷斯智商差不多的我们在人群中打转，相互猜忌，头昏脑胀，但也看出了女儿的烟雾弹和上校的误射、波罗迷晕黑斯廷斯额（看来我们比黑斯廷斯还是聪明些）；后半部分又让我们陷入了另一种迷局，谁杀了富兰克林太太，那天所有人都乱哄哄的，谁都有机会，最后没想到是她自己误杀了自己……再之后，我也想到了暗示的作用，这正是X的拿手好戏，但即便回头去看，诺顿借他人之口暗示犯罪的做法也很难让我们找到线索，波罗也是，明明知道是他，却没有任何实质的证据，于是他用上生命最后一丝力气完成了一场完美的犯罪（虽然对称的强迫症让犯罪有了一丝瑕疵），以侦探之名审判了罪犯。 这个案子里，我看到了阿婆对犯罪的另一种思考，像老话说的，诛人诛心，在这个世界上还有多少不用亲自动手就完成杀人的事啊！前不久不是有一个语言暴力妻子，让妻子不堪重负跳楼自杀的男人吗？现在不是流行PUA女性，让他们心甘情愿付出一切骗钱骗色的人吗？不是有那些通过话术引导人参加各种价格昂贵但其实完全不专业的培训吗？不是还有关着门看着江歌被前男友杀死的刘鑫吗？这些案子不都很相似？他不用亲自动手，就能达到目的，这种人在法律上我们怎么判呢？法律无法界定，他们逍遥法外，最多只是承受一些道德上的谴责。即使在法律日益健全的今天，依然有那么多漏洞和灰色地带。 最后，我在读波洛的信的时候，一直有种似曾相识的感觉，后来我终于想起来了——日本1994年拍摄《大学College》。这部以校园暴力为核心的电视剧，也有这样一个人物——摄影社的指导老师新见老师，一个通过照片暗示他人犯罪的老师。故事讲的是从小被母亲抛弃的新见老师因为有类似经历而对出生在单亲家庭、母亲被人包养的学生影山留加有了特殊的感情，留加却因为在转校生大场诚身上和家里感受到了温暖而对大场诚产生了爱恋，得知这些的新见异常愤怒，他首先偷拍了因恋爱失败而有异装癖的体育老师的女装照，并嫁祸给小诚，让体育老师对小诚进行无尽的体罚，又引导出于嫉妒的学生对小诚进行孤立和校园暴力，一直是学生里背后的老大的留加保护了小诚，这让新见更加愤怒。于是他偷拍了留加母亲和别的男人开房的照片，PS了留加母亲的LUO照并偷偷塞到小诚的书里，这些刺激了心里本来就有阴影的留加，其他学生在留加的指示下变本加厉地校园暴力，最后留加一群人将小诚带到顶楼，要给他抽血，吓坏了的小诚爬到了屋顶上，猛然醒悟的留加伸出了手想要将他拉回来，小诚却对这份友情失去了信心，后退时摔了下去，远远观望的新见对着这一幕按下了快门。一群孩子为了隐瞒真相，撒谎说小诚是自己爬上屋顶出了意外，新见的犯罪欲望却一发而不可收拾，他想要拍摄真是的愤怒的照片，他开始往小诚家寄体育老师体罚的照片，这让愤怒的父亲将体育老师溺死在游泳池里；他又开始寄小诚被欺负的照片，父亲拿着这些暗示一一找到学生们，直到最后他看到因懊悔而自我昏迷的留加，当他即将要掐死留加时，听到他喃喃小诚的名字，他放弃了复仇。剧中留加曾因意外发现新见是幕后黑手，当他拿着小刀想去复仇时，新见却呵斥到：我什么都没做，我只是拍照片而已，动手的都是你们啊！从头到尾我都有种无力感，而这种无力感，在今天读波罗时又感到了，人就是这么容易受挑拨的动物啊！电视剧最后，病态的新见为了拍到
你是别人眼里是“怪物”，在他看来你只是一个善良的人。 “愛”、“善良”真的很重要。
生活中难免遇到一些糟心事，但是更为糟心的是我们情绪的失控，从而也变成了问题的一部分！我们得有能力不让自己成为问题的一部分，天就算塌下来其实也没有我们想象的恐怖，更何况在我们有生之年天塌得下来吗😊
继《大学College》之后，世纪三部曲中的第二部《大学College》，讲述的正是二战时期的故事。随着时间的变迁，《大学College》中激扬的青年人们，已经成为长辈一代退居幕后，闪亮登场的是他们的子女们。在那段极端的历史中，这一代的青年人被迫卷入战争，在各自的家仇国恨中挣扎、选择，各显神通，各自沉浮。 看完以后最大的感受就是，战场上没有真正的赢家，大家分享着悲痛，也分享着希望。
人的一生没有谁可以打败你，除非你自己打败自己。人有了信心，就会产生无穷的意志和力量。只有自信，才有可能抓住成功的良机。
穷可是诚意十足，所以给5星。